多選題以下哪些寵獸的第二段進化形有兩種屬性?a赤焰窮奇b書小童c兵主d劍侍
這不對吧?我考研資料呢？誰把我資料給掉包了?李文隻發覺自己眼前的材料變得不同了，全然沒有發覺有一堆人正在注視著自己的異樣。
李文在課堂上的離譜表現一下就引起了老師的注意力，老師也不慣著他。
“李文，你要是覺得我講的不好，可以出去自習。”
老師的聲音將李文從不可置信中拉回現實，李文這才意識到自己現在回到了高中課堂上了。
這裡的一切都是那麼熟悉，熟悉的老師，熟悉的同學，還有自己不熟悉的英語課。
這節是英語老師的課沒錯了，雖然突然坐在高中教室裡這件事有點離奇，但是對於經常在各大網站上瀏覽小說的李文一下就接受了。
穿越了，李文對於這件事還是有點驕傲的，畢竟本著顏值高的人才能穿和被穿的原則，自己穿自己豈不是帥的非常過分。
再來一次，自己肯定要好好惡補英語，要不是英語自己也不會複習到昏厥。
就在李文準備豪情壯誌的為了在商場和官場裡叱吒風雲而好好聽課時，老師的聲音一下就打碎了他的夢想。
“現在請大家翻到課本第126頁，天賦覺醒與寵獸契約。”
“what?”
李文從抽屜裡拿出一本書，一看《人與寵獸》還是人教版，翻到126頁果然是天賦覺醒與寵獸契約。
一下把李文給雷住了，他還就不信邪，又掏出一本來，《寵獸學》。
再來一本，我就還不信了，又看見一本《材料學》，李文感覺天都塌了，以為是重生逆襲，沒想到還是從頭開始。
還是老老實實聽課吧。
“好了今天上午也沒有什麼事了，你們現在就可以放學回家了，這節課我就不拖堂了。”
“你們中午一定要休息好，下午就要進行覺醒儀式了，不要在這時候出岔子。”
老師不說李文還沒有發現，我說鈴聲怎麼一直不響，原來早都已經響過了。
李文也不想再繼續在這裡逗留下去，他現在隻想趕快回家上網了解一下這個平行世界到底是怎麼個回事。
……
不一會兒，李文就到家了，開門看到父母，依舊是那慈祥的麵龐李文最後懸著的心也放下來了。
書包扔在一旁，李文抓緊時間上起網，越是瀏覽，李文的麵龐就越不自然。
經過他這一會兒時間裡的瀏覽，他總結了幾點，這是一個以禦獸為主的超凡世界，動物、植物甚至山川河流都可以進化為寵獸。
早期人類孱弱，隻能乞求傳說生物的庇護，再到人類與寵獸契約，從開始的弱小到現在，強大的禦獸師甚至可以一個人攔截下一枚導彈。
除了禦獸師以外還有幾個和禦獸師相關的職業，但這些職業需要自考，大學以前完全就是自學。
還有，當成長到18歲的時候，靈魂力量的自然增長就停止了，所以在高三覺醒天賦就是天賦覺醒的最佳時期。
也基本可以確定一個人有沒有契約寵獸的能力，不過你們不用擔心絕大部分人都是能正常覺醒的，隻要沒有受到特彆大的傷病都沒有問題的。
而契約寵獸就直接和自身的靈魂強度有關係，契約第一隻寵獸的條件就是靈魂強度達到1，同樣的契約寵獸以後也會反哺一定的靈魂強度，所以挑選第一隻寵獸的時候一定要慎重。
最後還有就是自己現在就處於高三階段，再有一個學期自己就要高考了。
查完這些資料，李文隨便扒拉幾口飯，就去午睡了，因為就算是那些與禦獸師相關的職業也對禦獸等級有一定的要求。
而且現在看來禦獸師這個職業其實也非常有搞頭，他也要為了覺醒準備一下狀態。
……
來到班級，他就看到兩個人在那祈禱。
“求求了，一定要給我來個好的天賦。”
這兩人倒是不擔心自己的靈魂強度不夠，但是李文有點緊張。
老老實實的在位置上等待覺醒開始，很快鈴聲就響了，班主任帶著一個水晶球就走進了教室裡。
“下午你們就按照學號順序覺醒，回去後和你們的父母商量一下契約寵獸的事。”
“我最後強調一次，不要追求獨特，不能進化的寵獸的潛力終歸有限。”
交代完就沒有再出聲了，反而安靜的站在一旁。
下麵的學生也都逐漸上前，開始覺醒的，靈魂強度都在12到17之間倒是沒有覺醒失敗的，這給了李文一些安慰，他也沒有之前表現那麼緊張。
輪到李文上去，他直接就將手掌放在水晶球上，隨即他的眼前也出現了其他人都有的麵板。
【姓名：李文】
【靈魂力:168】
【天賦:造物進化】
【可以通過此能力將要進化的寵獸的狀態調整到最好，將進化儀式的能量利用率提到最高，還可以通過部分額外材料開發新途徑。】
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