“當年，我從醫館裡麵回到了宮中。李斯提議，要統一六國的文字。
他這個想法跟你的非常相似，他的秦篆寫得非常好。他推動了“書同文”的政策。
即統一文字，他親自參與製定了標準的字樣——小篆，並創作了《倉頡篇》作為學習課本。
而且他幫我，李斯極力主張實行?郡縣製，將全國分為三十六個郡。廢除分封製他還參與製定了法律，統一了?車軌、?文字和度量衡製度。
我也對他重用，讓他當了丞相！“”嬴政說道。
夏景天一臉疑惑不解的說道：“我告訴了你曆史，李斯和趙高相勾結，殺死公子扶蘇，推選秦二世胡亥上位。
可是趙高，已經被你給殺死了，你不用再擔心，他會毀了大秦的江山社稷。”
“李斯的才能，膽魄，智慧，全都是大秦獨一無二。在我統一六國，治理大秦，都有他的功勞。
現在我大秦，已經安穩下來。他也從當年一個小吏成為二樓丞相。
可是他的野心，還是很大。他對權力和欲望，很是期待。
李斯跟荀子學的，可是帝王之術。
他現在生病，就讓他在你這裡好好養病吧。暫時不要讓他回去了。
麻煩夏神醫，幫我照顧好李斯！他是我大秦的功臣！我還不想讓他死！”嬴政笑了笑回答。
嬴政臉上帶著微笑，離開了醫館，進入李斯的府邸裡。
“李丞相在養病，留下幾個守衛，輪流看守，誰都不許靠近。“”嬴政說道。
“諾！”幾個大秦侍衛回答道。
夏景天看得出來，嬴政讓守在醫館的外麵，這是不讓任何人再靠近醫館。
而且夏景天明白了，為什麼嬴政會罷免了李斯的丞相，讓他養病。
就是因為李斯做得太出色，太過於優秀了。讓他感覺到了威脅！
特彆是李斯學的是“帝王之術”，讓他感覺到了巨大的威脅。
秦始皇嬴政，好不容易才統一六國，將天下治理得井井有條，不想把江山拱手讓人。
李斯讓他感覺到了威脅，所以借助生病，將他的丞相給免職，雖然有賞賜，卻相當於將他給軟禁了起來。
夏景天回到了病房裡麵，李斯在病房的床上，臉色非常地難看。
“夏神醫，陛下他走了嗎？原本我以為他是來看我的，還給我千金賞賜。可是他不讓在做丞相，這是為什麼！
我李斯，可是幫助必須統一六國，改郡相製，統一文字，度量衡等。為什麼要撤掉我的丞相之位！”
李斯一臉疑惑地說道。