陸遠塵與小小一同回到母親的小院，滿心期待著享用母親精心準備的晚餐。然而，意外的是，狼王竟也跟了過來。隻因體型過大，它無法徑直進入院子，卻執著地守在院外，遲遲不願離去。
狼王對珠子的執著勁兒，連陸遠塵都不禁為之側目。有那麼一瞬間，陸遠塵甚至產生了直接把珠子交給狼王的衝動。但他最終還是忍住了，畢竟他對這顆珠子的作用也是非常的好奇，實在想知道究竟為何狼王如此執著地想要得到它。
在從騰部落返程的途中，陸遠塵就曾對這顆珠子研究過一段時間，甚至嘗試吸收其中的能量，可惜一無所獲。陸遠塵事務繁多，自然不可能把所有時間都耗費在研究珠子上。比如製作石碾石磨，如今小麥和穀子都有了，沒有合適的工具可不行。
第二天，陸遠塵找來一個對石器頗具天賦的部落族人，打算讓其製作並打磨石碾子。
其實，陸遠塵早就想製作這些東西了，隻是起初沒有金屬工具，再加上前段時間事情較多，無暇顧及。如今天氣漸涼，該做的事情基本完成，陸遠塵這才有時間安排製作。
被找來的人叫“石錘”。這名字起得如此貼切，不用說，肯定出自陸遠塵之手。此人加入部落時就常常手持一個石頭錘子當作武器，陸遠塵便直接給他取了這個名字。
石錘不但喜愛使用石錘，而且在石器打磨方麵比其他人更具天賦，這也是陸遠塵找他的主要原因。
隻是，作為原始世界的原住民，石錘雖對石器有天賦，卻對磨盤石碾子聞所未聞。陸遠塵隻得不厭其煩地給他講解，為了讓他理解得更直觀，陸遠塵還特意去了一趟陶窯，用黏土製作了幾個模型燒製出來，供石錘借鑒。
陸遠塵打算製作兩大一小三個石碾子和兩套磨盤。兩個大些的石碾子，他計劃放置在平整的地麵上，用於打穀子和小麥；小的石碾子則用來給穀子脫殼；剩下的石磨，自然是為後續磨麵粉提前做準備，其中一套還打算用來磨豆漿、做豆腐。
製作石碾子和石磨都不是一蹴而就的事情，陸遠塵的想法是，隻要不耽誤來年使用就好。為了加快進度，陸遠塵還專門為石錘安排了兩個助手。
時光荏苒，一個多月轉瞬即逝。實驗田裡的工作也接近尾聲，陸遠塵格外關注的大白菜多數已被砍下，存入庫房，隻留下一部分較為茁壯的，零散地矗立在農田裡，留作來年結種子。
隨著時間的推移，天氣開始轉冷。每天清晨醒來，便能看到外麵的樹木和草地上披著一層白紗，仿佛大自然趁著夜色悄然織就的霜錦，細膩而柔美。微風拂過，枝頭輕輕顫動，那白紗便簌簌地搖曳，似要抖落幾分破曉的清寒。
漢部落外出的人逐漸減少，隻有大嘴的狩獵隊偶爾出去碰碰運氣，看看能否有所收獲，其他人大多都待在自己的小屋裡，享受這難得的清閒時光。
隻是族人們還沒清閒多久，陸遠塵這個首領便如同“萬惡的大地主”一般，極不情願看到族人過於清閒，組織眾人在用作教師的大房子裡開始織布、打磨工具。
經過一段時間的研究，傷員終於研製出相對好用的織布機，紡紗工作在前一段時間也取得了不錯的成果，這為冬季閒下來的族人大量紡織奠定了基礎。
大批漚好的苧麻纖維被麻二帶人從庫裡搬出來，開始紡紗織布。
一共三個大房間幾乎都被這些紡織的女工占據，其中不乏剛兌換來的男童幫忙。在這個原始社會，可不存在童工的概念。這裡的一切都是為了更好地生存服務，禁止童工之事，隻能等完全沒有生存壓力、生產物資大幅增長之後再考慮。
不過陸遠塵也沒有隻顧著生產，學習方麵同樣沒有落下。曾經對小小許下的“當老師”的承諾，在這一刻也算得以兌現。
每天勞作之餘，陸遠塵都會要求大家至少抽出一個時辰到兩個時辰學習語言文字和一些簡單的數學加減法。教授他們的自然是學霸級的小小，而陸遠塵則負責小小的學習。
為了方便小小教學，陸遠塵還讓陶窯那邊燒製了幾塊大陶板，用繩子吊在大房間的前牆壁上，然後又找來一些顏色顯眼、容易寫字的石頭當作粉筆。
隻是這些原始人對學習的熱情實在不高，能靜下心來認真學習的人寥寥無幾。陸遠塵不得不采取一些獎勵措施。
其實在這個原始世界，能用作獎勵的東西實在不多，陸遠塵也隻能用一些食物作為獎勵，同時實行獎學積分製度。隻要成績合格者，都會獲得相應的積分，每次十分。陸遠塵承諾，部落裡以後緊缺的物資，隻能用積分兌換。
為了達到激勵目的，陸遠塵專門讓小眼用青銅製作了幾個暖爐，承諾隻要積分足夠，就可以兌換一個。隻是陸遠塵並未說明多少積分可以兌換，因為即便說了，這些原始人也沒有什麼概念。等他們有了數字概念，陸遠塵便可以根據實際情況，對兌換的積分數量進行適當調整。
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