第59章 家教網站_重啟2006,低調不了一點_思兔閱讀 

第59章 家教網站(1 / 1)

“所以,你開始說的網站就是?”

“家教的市場是巨大的,金陵有這麼多好大學,有那麼多適齡的學生,蘇省教育有多麼卷想必學姐你應該也知道,這是一片巨大的藍海,可是,為什麼大家現在麵對寶山卻找不到進去的辦法呢?還是渠道太少了,大學生不知道該去哪裡找需要輔導的學生,家長也不知道哪些學生是有真才實學。”

“如果,我能建立一個網站,一個家教網站,我把我們學校那些有誌想要做家教學生的資料,他們的高考分數,他們的優勢學科,他們的專業,精準的,真實的展示在網站上,麵向全市的家長,告訴他們,這裡有大量剛剛經過高考洗禮的優勝精英分子,他們腦中有著無數自己獨有的學習經驗,有著同齡人之間無障礙的交流,有著一對一定製式的課後輔導,現在,他們隻需要一個機會,一個家長們認可的機會,你說,全市家中有上學小孩的家長會不會心動,會不會願意嘗試一下?”

“不管是哪個培訓班,不管是哪個培訓老師,一般都是一個老師培訓一門科目,誰也不敢說自己所有的科目都沒有問題,可是,作為剛剛參加過高考的我們,我們敢說,能進入c9院校的學生,沒有短板!隻要不是那種天縱奇才,每一個金陵大學的學員都可以很自豪的說自己是最牛逼的考試機器,在考試上,我們就是無與倫比的存在。”

白溪被秦宇述說的前景驚呆了,她沒有想到,秦宇的觀點居然如此與眾不同,這麼多年,這麼多學生,居然沒有一個人想到拉力這一點,一個如此巨大的市場居然被荒廢了這麼久,她也是學經濟學的,她同樣知道如果真這一片市場被秦宇開發出來,那將是一件多麼恐怖的事情。

“秦宇,我不得不說,你是一個天才,如果這一個項目被你做成功了,你絕對會成為一名商業奇才,你會賺到想象不到的金錢。”

“不!學姐,這一個項目,我不打算賺錢,或者說我想將這一個項目做成一個公益事業!”麵對白溪學姐的誇獎秦宇卻突然拋出一句驚世駭俗的語言。

“為什麼?這麼好的生意,你不賺錢?”

“因為這個項目如果一開始你就奔著賺錢去的,那這片藍海遲早要成為各方資本肆虐的戰場,隻有不賺錢,才能一直保持初心,才能擺脫資本的控製。不過現在說這個還有點太遠了,誰也不知道我第一步能不能成功,目前做主要的就是先把網站建起來,對於這個,學姐,你在學校計算機係有認識的人嗎?可不可以幫我引薦一下。”

“嗬嗬,這事你找我不如找曼曼學姐,她才是最適合的!”

“曼曼姐?為什麼?她不是數學係的嗎?”

“嗬嗬,她是數學係的不假,但是她男朋友可是我們金陵大學計算機係的領軍人物,號稱計算機係第一人,這事,你找她最合適,而且曼曼姐的數學能力真的很強,很多時候她男朋友解決不了算法問題都要請教她。”

沒多久,在白溪一個電話的召喚下,王曼曼學姐和她男朋友江琦也出現在甜品店中。

兩人剛過來先是被蘇婉瑤的美豔驚豔,但是很快就在秦宇的述說下被他的抱負所折服。

“秦學弟,你說的這事的確很好,但是按你的要求,這個網站並不難做,不就是一個帶注冊功能的展示網站嗎?你隻要租用好服務器,說實話,這個網站真不比現在大火的qq空間難多少,你如果對於美工要求不高,我用現在公開的框架晚上就可以給你做一個出來,要是美工要求高點,最多兩天時間我也能做完。”

江琦聽完秦宇的話,思索後很快就給了秦宇一個時間。

“江學長,我想要的網站可不是你說的那麼簡單哦,這會是一個大工程,你先聽我說,後麵你再告訴我時間。”秦宇被蘇婉瑤喂了一口蛋糕,幾口咽下去後這才用嘴巴說道。

“難?那你說說,我看看哪裡難!”

“首先,我想要的網站不是一個簡簡單單的展示網站,的確,聽上去它就是一個注冊後顯示自己的信息的網站,可是,這個信息該怎麼展示呢?憑什麼彆人的信息就能展示在我的前麵呢?”

“這裡麵就要涉及到一個權重問題。我們要在網站內部設立一個權重評分機製。”

“權重!”江琦聽到秦宇說的話後,也陷入沉思中。

“所謂的權重,就是將注冊到我們網站,有想法做家教的學生先分出三六九等出來,但是這個怎麼分?分的公不公平就要看我們內部的權重評分設定的合不合理。”

“就比如,我們可以先把全市的高校做一個排行,隨後就是學生身處的院係,高考的得分,優勢的學科,還有是否有獲得過國家以上單科競賽的榮譽,這都是加分或者減分項,這方麵我們事先設置的越細致,那麼一個學生的特色就越能表現出來。甚至我們還能將網站內排名前幾的學生打造成明星學員,給他們更多的展示,讓家長看到我們的實力。”

江琦一開始還是抱著幫忙的態度聽著秦宇說話,隻是隨著秦宇說的越來越細致,越來越宏達,他的表情也漸漸認真起來,到了後麵,江琦甚至還問店家借了紙和筆,認認真真記下秦宇說的每一句話,一邊記錄一邊思索。

“除了權重評分,網站還需要一個競拍機製,每一個學生的評分不一樣,那麼他輔導的價格也會不一樣,我們不能給每一個人定一個一樣的價格,那麼那些好的學生就會被人瘋搶,而評分低的則會出現無人問津的情況。”

“這時候,就需要價值差異化,競價係統在我看來就是對所有人都有利的一種機製。”

“家境好的家庭可以在競價機製下搶奪到評分更高的學生,而那些無法支撐那麼高價格的家庭則可以向下取舍,去爭取那些評分稍微低一點的學生,就比如曼曼姐,她是數學係的高材生,那麼在家教市場,她的評分和市場的渴求度就肯定比我這個經濟學的要吃香,會有更多的家庭願意出高價來搶奪她,而競拍曼曼姐失敗的家庭如果向下看看的話,就會發現其實更便宜的我也一樣適合他們,這種情況下,每一個人的價值才能得到最大化的表現。”

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