“什麼缺陷？”秦宇有些意外的看向江琦。
“目前能在支學網注冊資料的都是大學生，甚至都是本科類院校的大學生，可是在我的同齡人中，能順利考上大學的人還是很少的，很多同學讀完高中甚至初中就沒有再讀書了！那麼，如果我想找的是這些人怎麼辦，而且不光是我，恐怕大部分人想要找到的人可能都是這樣的人，因為也隻有這些早早走上社會的人才最容易失聯。”
“對，你說的這個問題的確很致命！但是，你聽過六度空間理論嗎？”
“你說的是這個世界上隻要通過六個人就可以認識這個世界上任何一個人的六度空間理論嗎？”
“對，所以新網站我打算用這個東西來拓展人脈！”秦宇從口袋中拿出一個u盤遞給江琦。
“這是什麼？”
“一個遊戲，一個很小，但是卻很有意思的遊戲，很適合打發時間的在線遊戲。”
“遊戲？”江琦一臉疑惑的看向秦宇，他不知道支學網怎麼和遊戲扯上關係了！
“這遊戲你有時間回去在看，現在聽我說，你記！”
“好的！”聽到秦宇的話，江琦趕忙將手中的u盤放下，拿起桌麵的筆記本看向秦宇。
“一：支學網30升級，網站改版為全國屬性，用戶進入網站先選擇所屬地，網站再跳出其所屬地的院校及相關兼職家教學生。這一點比較急，優先級最高！”
“二：支學網開放互評係統，兼職的學生和接受補習的家長都可以為對方打分，以後對應區域的首頁展示優先選取評分高的學生，而評價高的家長有打折的權限。這個具體評分項目有哪些，你多聽聽白溪和鄭晴的意見。”
“三：新網站的建立，學長，qq空間你有玩吧！”
“有的，王曼曼天天都讓我去踩踩，一天也不能落下。”
“新網站我的想法是有主站和分站的區彆，主站就是網站的主頁，分站對應次級頁麵，按學校分，記住，這個學校不僅僅是指大學。”
“哦，這個我知道！那次級頁麵做什麼樣的類型。”
“前期先做成類似論壇的形式，讓大家暢所欲言，找找曾經在學校時傳紙條聊天的感覺。而且這樣建站難度不高，後續如果有新想法再一點點更新。”
“最後，最重要的就是個人頁麵，這個你可以把它想象成一個簡化版的qq空間，裡麵沒有什麼亂七八糟的東西，就隻能發說說，而且限製在140字以內，但是，一定要可以添加圖片和視頻！”
“啊？視頻？秦宇，圖片還好一點，視頻就太占用服務器的帶寬和資源了。”
“沒事，現在視頻分辨率低，而且我們還可以壓縮再壓縮嗎，隻要能看見就行了！畢竟現在有能拍視頻工具的人也不多！”
“好的，我記下了，不過這個個人頁麵是不是有點太簡單了？”
“簡單好啊，簡單才能傳播的快！我們不是qq，沒有那麼大的用戶量，也沒必要像他們那樣弄那麼多花裡胡哨的東西，另外一點，個人站一定要能加入任何一個次級分站，畢竟每個人小學、初中、高中、大學都不一樣，這是一對n的關係！”
“這個我懂！那你剛剛給我的那個遊戲放在哪裡？主站？”
“不，放在個人頁麵上，這個不急，你先把網站做起來，到時候我告訴你怎麼用。對了，支學網升級後，新網站要加快建設，我希望到時候這個網站能在支學網以彈窗形式推廣出去。”
“彈窗？你的意思是？”
“就做一個簡單的彈窗界麵，也不要有什麼複雜的圖形或者文字，就一句簡單的話就可以！”
“話？什麼話？”
“我想想，簡單點的，就比如，你還記得曾經的那個他/她嗎？用戶隻要一點擊這個彈窗，不管是兼職的學生還是家長，立馬就進入選擇曾經學校的界麵，這一點你們要辛苦一點，查一查全國的學校，建立一個數據庫，讓他們按省份、城市、縣城一點點選擇下來，等他們一選好，這一份資料支學網和新網站共享，同時他們的網站頁麵也自動跳轉到新網站上，再在他們支學網的個人主頁上自動添加一個新網站的圖標，方便以後進入。”
“等他進入新網站的個人界麵後，係統立馬向他推送已經注冊過同屆的同學，這時候就彆管他會不會認識，隻要是同學校，同年份的都推給他，並誘導他進入學校的分站。”
“好的，了解！”
“恩，目前你先做這麼多，有其他想法放到後續升級上，一次不能拿出來太多！”
“好！那我去做事了。”
“學長，現在支學網已經穩定下來了，你留幾個人看著後台就行，技術部大部分人你帶著做這個項目吧，後續新網站如果做起來，你們是願意去新網站還是留在支學網都看你們自己的意思。”
“恩，秦宇，我明白！對了，新網站叫什麼名字？”
“恩就叫校內吧！！”
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