一凡靜靜地聽著小妹的背誦，百感交集。不由地想到一代偉人毛澤東的寫就的《沁園春?長沙》：
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林儘染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾遊。憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
《沁園春?長沙》是青年毛澤東的一篇力作，是一篇遊故地而觀秋景、憶同窗而思往事、勵鬥誌而抒豪情的壯美詞章。縱觀全詞，寫景、述事、抒情渾然一體、一氣嗬成，無論是數詞還是動詞的選用，呈現的都是一種豪邁的氣勢。寫秋景而不衰颯，憶往事而不惆悵，景、事、情緊密交融，汪洋涵彙，大氣磅礴，實開臨秋撫事詞篇之大觀。
詞的上闋是借秋景抒發革命激情。“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”，點明了時間、地點和特定的環境。“寒秋”一詞給人一種寒氣撲麵、秋風淒厲之感，既點明了作者到達長沙的時間，又暗示了當時軍閥混戰社會黑暗的現實，更是作者對自己生命處於危險之中的切膚感受。“湘江北去，橘子洲頭”給人一種大河之中、小洲之上的空曠感。接下來一個“看”字，總領七句，描繪了獨立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。這幅秋景異常壯美而富於活力，既是四周楓林如火的寫照，又寄寓著作者火熱的革命情懷。紅色象征革命，象征烈火，象征光明，“萬山紅遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表現，是對革命與祖國前途的樂觀主義的憧憬。“鷹擊長空，魚翔淺底”則是作者對自由解放的向往與追求。作者從山上、江麵、天空、水底選擇了幾種典型景物進行描寫，遠近相間，動靜結合，對照鮮明。作者描繪這幅生機盎然的秋景圖，不是信手拈來，極目所及，而是經過藝術加工，賦之以主觀情感的，把作者積極樂觀的心誌寄寓在景物之上。麵對如此壯美的秋景，作者不禁心動神馳，噴出一句“萬類霜天競自由”，把自然風景靜態和動態的生物作了高度的概括，深刻揭示秋景之奧秘，揭示人生之哲理。“悵寥廓”三個字，表露出作者深沉的思慮。麵對如此多嬌的祖國，反觀人民不能當家做主的殘酷現實，迫使他在悵惘中從內心深處發出“問蒼茫大地，誰主沉浮”這一氣壯山河的詰問。這一詰問道出了作者的雄心壯誌，表現了他的博大胸懷，由寫景直接轉入抒懷，自然帶出下闋的抒情樂章。
詞的下闋側重回憶往昔的崢嶸歲月，以“憶”字為統領，以情為線，帶情敘事，抒寫昂揚的意氣和豪邁的激情。“攜來百侶曾遊”點明作者過去常和誌同道合的學子來橘子洲遊覽，為下文做鋪墊。“崢嶸歲月稠”正是“曾遊”時的時代特征。一個“恰”字打開記憶的窗口，“同學少年”是“百侶”的年齡特征；“風華正茂”“書生意氣”是“百侶”的素質特征；“揮斥”“指點”“激揚”，表達“百侶”的革命氣勢與革命豪情。“糞土當年萬戶侯”，典出《離騷》“蘇糞壤以充幃兮，謂申椒其不芳”。這裡的“糞壤”是楚懷王左右的親信，如上官大夫靳尚之流。“百侶”撰寫激濁揚清的文章，反對弊政、提倡革新。在熱血青年們眼中，那些毫不顧及國家和民族前途的達官貴人，如同封建時代的萬戶侯一樣，為人不齒，糞土不如。“到中流擊水，浪遏飛舟”，這是一種令人興奮神往的景觀，表麵上是在回憶遊泳經曆，似乎也隱指作者和“百侶”在“五四運動”中激流勇進，勇於革命，同時也隱喻作者在曆史發展到了新的階段，希望昔日的“百侶”同自己一道“到中流擊水”，以掀起中國革命的新高潮。這表現了作者和戰友們為了改造舊中國英勇無畏的革命精神和壯誌豪情，形象含蓄地給出了上闋“誰主沉浮”的答案：主宰國家命運的，是以天下為己任、蔑視反動統治者、敢於改造舊世界的革命青年。
這首詞脫儘自古文人悲秋的窠臼，一掃衰頹蕭瑟之氣，以壯闊絢麗的詩境、昂揚振奮的豪情，喚起人們為理想而奮鬥的英雄氣概和高尚情操。全詞無論寫景、憶舊、議論、記事，都緊緊係於變革現實的思想主線，主題鮮明，羽翼豐盈。詞中景物之壯麗，人物之英俊，事跡之卓絕、情感之豪邁，四者格調一致，相互輝映，建構渾成，淋漓儘致地表達了一個世紀偉人的臨秋情懷。整首詞意境雄偉瑰麗，革命理想崇高。吟之，其情動人，思之，其理感人。
韶山毛澤東同誌紀念館研究員龍劍宇：此詞曆來被視為毛澤東的第一篇成熟的詞章，信其不誣也。這應當是從語言的成熟，特彆是意象、情境的獨創性和整體的風格來說的。（《毛澤東詩歌風景線》）
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