當天晚上菊姬沒有發現優彌曾經偷偷逃出過房間。
但是她一如往常的把優彌留在自己的房間。
原因並不是出於母親對幼小又行動不便的幼子的愛護。
她在檢查兒子今天的學習情況。
三歲，大多孩子詞彙量都沒有積累多少表達都不清晰的時候，壬生優彌已經在背誦菅原道真的詩集。
意思都不可能理解的年齡，被要求口齒清晰，一字不差的背誦出其中的詩詞和歌。
在聽到孩子背誦其中幾句出現明顯的磕絆停頓時，身為母親的女人就會將手中握著的細枝條用力的抽到他身上。
還沒有抽到身上的破空聲就已經十分嚇人，落在身上的時候卻被孩子的痛呼聲蓋過。
“不準哭！”在孩子剛剛張開嘴想要哭出來之前又一細條抽在了他的身上。
以往的經曆讓他把捏緊的小拳頭塞進了嘴裡。
他雖然不明白自己為什麼會被打，但是他知道繼續哭還會被繼續打。
再努力壓製，小孩子依舊是控製不住情緒。
大滴大滴的淚水從那雙雖然好看卻沒有看向任何人的眼睛下流出。
“繼續背！”菊姬的聲音中帶著難以自控的憤怒和焦躁。
壬生優彌放下手，抽噎著，繼續剛剛沒有背完的詩句。
等他完整背誦出來後，菊姬又再命令：“把你這三天學的漢字默寫出來！”
原本在旁邊安靜旁觀沒有說話的侍女們馬上搬來了小桌案，放在了壬生優彌的麵前。
紙張已經準備好，一個和紙張寬度差不多的木框被放在桌麵上，同時還有一支比較細的毛筆，還有硯台墨塊和水孟。
壬生優彌的眼淚一直在掉，卻不敢發出哭聲，隻是輕輕的吸了吸鼻子，伸出還顯得稚嫩的小手在桌麵上摸索。
很快他就摸到了水孟，又再摸到硯台和墨塊後，他用水孟中的小勺舀了一勺水倒進了硯台中。
將墨塊放在硯台的水中醒墨後，他又開始摸索桌麵。
很快他就找到了那個專門為他定製的木框和紙張。
他摸索著將木框蓋在紙張上，才再回去拿起墨塊研磨。
全部做完後，他摸到了毛筆，觸摸感受筆尖是乾毛後他又在水孟中完成醒筆的步驟。
小小的手指還在把筆尖捏成自己覺得適合乾度。
菊姬的手中的細枝已經用力的抽在了小桌案上：“彆拖延時間！”
壬生優彌整個一激靈，手中的毛筆往剛剛記憶中的硯台方向探過去。
蘸了墨水的筆在硯台邊緣刮了刮，他右手握筆，左手扶著剛剛固定的木框。