隨著實驗樣品處理開展起來，李榮越發覺得時間不夠用了。土壤含水量在曾偉的幫忙下很快就做完了，但是還有很多零碎的工作需要處理。
一方麵，之前野外調查的數據需要整理到電子表格之中，例如在野外劃定樣方進行植物多樣性調查的時候，往往是記錄了有哪些種類。但是實際上在使用這些數據的時候，是需要使用具體的物種數或者計算後的多樣性指數。同時葉片性狀也需要通過植物個體數加權到群落水平並且進一步計算功能多樣性指數。
另一方麵，便是植物樣品了。植物樣品烘乾之後，用於測定生物量的樣品隻需要簡單稱重之後就可以了。但是對於葉片的樣品，在稱量完葉片乾重之後，需要粉碎再進行元素測量。
葉片粉碎用的是類似於破壁機一樣的機器。插上電之後，機器就會進行研磨，將葉片粉碎，然後再用篩網小心地篩一遍便可以收集起來了。
這次調查收集的植物葉片樣品一共三百多份，烘乾花了兩三天時間，隨後便是粉碎，粉碎並不難操作，隻是比較花時間，一個樣品處理完差不多得五分鐘左右。於是李榮便很自覺的進入了自覺加班的模式當中，張老師課題組通常要求是早上九點，晚上十點，一周六天，但是李榮開學一周裡，除了上課，經常每天在實驗室待到十二點多。
但是這塊也沒法說，主要是他步子邁的太大了，今年同時開展了野外調查和室內實驗。室內最後一次測量和收割就近在眼前，沒辦法不抓緊時間。
實驗室現在鋪的攤子比較大，肖冰和楚傑在本科校區照顧著一片實驗田，王婷玉又在家休養，實驗室目前參與實驗的就李榮，曾偉和張慧三個。
“唉，師姐，這個研究生可念得太累了。”曾偉做著實驗抱怨道。
“沒辦法不抓緊啊，這些活堆在這，總量是不變的，反正都是我們做，還不如抓緊時間早點做完。”張慧安慰了一句，然後又說道，
“不過今年的活確實有點多，張老師那個橫向課題的土壤樣品將近一千個呢。”
這時李榮接過話頭，說道，
“張老師會給咱們發勞務費吧，而且十月份就有本科生過來做畢業設計了，到時候就可以叫過來幫忙。”
“那確實，咱們做實驗還是會發點補助的，九月份咱們把這些預處理抓緊時間做完，十月份就可以慢點做了。”張慧說道。
粉碎機聲音很大，幾人不得不在機器研磨的間隙聊聊天。
李榮想了想，一半的土壤樣品在樓道裡麵晾著，還需要一周時間，然後張慧和曾偉粉碎葉片也需要一周左右，剛好他可以抽空去本科校區收割樣品於是說道，
“我可能明天得去本科校區，那邊大棚裡的東西該收獲了。”
“那你去吧，這邊反正事情也不算很多，我跟曾偉兩個人粉碎葉子還是乾的過來的。”張慧說道。
“唉，你就留下我倆擱這做實驗了……”曾偉歎了口氣。
“我去本科校區不也得做實驗嘛。”李榮答道。
……
第二天七點，李榮早早地起床去坐校車。他已經提前跟楚靈溝通好了，最近一周時間得將所有的植物測完然後收割。
上了校車，一覺醒來便到了本科校區。
李榮走進大棚的時候，楚靈已經開始乾起來了，她的幾個舍友也都在幫忙。李榮打了聲招呼便參與了進去。
最後一次測量還是老一套，株高基徑冠幅，然後再去取一些葉子用來測定葉片性狀，隨後便將整株植物拔出來裝到信封裡麵用來測定生物量。
將一盆植物處理完之後，花盆裡的土壤一部分裝離心管，另一部分分兩份裝到兩個自封袋裡麵。
這樣一套流程下來，一盆植物隻剩下了一個盆。