上午的實驗做完後，李榮才有空拿起手機，卻看到了張輔的信息，
“你和楚靈做完實驗來我辦公室一趟。”
楚靈這會剛好脫下了實驗服，站在他邊上等他一塊去吃飯，李榮便把張輔的信息給她看了一眼，開口道，
“走吧，看看張老師這會在不在。”
“好的。”
張輔辦公室燈還亮著，李榮敲了敲門，
“進來。”
張輔看見兩人進來，開口道，
“還沒去吃飯呢？”
“剛做完實驗，這會準備去。”
“你們實驗還要多長時間才能做完？”張輔順口問了一句。
李榮心裡盤算了一下，“再有兩周差不多。”
“行，那你們抓緊做。對了，剛剛學院通知一個事情，就是要針對於本科生舉辦學術周活動，分為三個環節——青年教師學術報告，本研學術poster交流以及實驗室參觀與實踐。本來我們課題組三個環節都要參與，但是我實在沒時間，把青年教師學術報告推掉了，剩下的兩個環節你倆負責參與吧。
本研學術poster交流，要求咱們課題組出一張海報，然後在海報邊上負責給有興趣的本科生進行講解，咱們實驗室今年就你倆的文章鎮的住場麵，就由你倆去做這個交流。
至於實驗室參觀與實踐，主要是在交流期間，如果有感興趣的同學啥的聯係你們，你們就可以約定一個時間帶他們到實驗室來參觀，甚至上手操作一下。”張輔開口安排到。
“行，那我們下去準備吧。”李榮比較無語，感覺自己就好像一隻騾子，因為太過賣力了，活計反而更多了起來。
“老師再見。”楚靈很是乖巧的打了聲招呼，便也跟著走了出去。
到了食堂，李榮要了一份鹵肉飯，找了個人少的桌子坐下，楚靈則是端了碗重慶小麵過來。
李榮掏出手機，發現張老師把這個學術周的具體流程發了過來，第一天和第二天是青年教師ppt，第三天是本研交流，第四天和第五天則是實驗室參觀與實踐。
交流用的海報大小是70x150，模板也發了固定模板，對於內容倒是沒什麼要求。
李榮算了算時間，還有五天時間才開始交流，開口問道，
“你最近忙不忙？”
楚靈正在小口吃著麵，聽到李榮說話，迷糊的抬起了頭，左右看了看，指向自己，
“我嗎？除了實驗，我最近都閒著呢。”
“那你這幾天晚上先不做實驗了，把這個海報做一下。”李榮開口說道，畢竟今天開了個新的指標，全程還需要他帶著做一下。
“行。”楚靈點了點頭，隨後又問道，