夏三伏提前給他們水，就是為了緩解他們的精神狀態。
五個輔導員也沒劃水，等他們喝得差不多了，敦促他們翻看教材，給他們布置了今天的任務。
夏三伏聽了幾耳朵，五人可能是通了氣，教學方式大致是一樣的。
要求玩家集中學習期間，用教材最直觀的投影教學模式，學完四分之一的內容，五個小時自學，後兩個小時由輔導員帶著鞏固。
刷題留到白天和第五天。
輔導員主要起一個鞏固、答疑、監督、押題的作用。
21點，天空一點點暗了下來，氣溫快速下降，夏三伏點燃了篝火，火光照亮了求生路上的讀書人。
場景有點違和，又有點和諧。
夏三伏白天冥想、觀想、鍛煉，這會兒也打開了教材。
她藥材學學到了最後一部分，計劃在這幾天通過初級煉藥師考核。
淩晨3點。
教學時間到。
夏三伏沒收了他們的教材，這種教材會臨時綁定id，學完整本書就能觸發考核提示。
所以不用擔心進度清零。
有些玩家心中不滿，但也不敢和她嗆聲，於是用請求的語氣道，“讓我帶回去看吧，我下半夜和白天也都可以一直學！”
夏三伏沒收教材的舉動，一為防止玩家意外死亡，造成損失，二來也是為了避免某些玩家轉手賣掉教材，拒絕組隊召喚。
做生意，什麼奇葩的事都能遇到，自然方方麵麵都要考慮周全。
她道，“七小時集中學習是很耗腦子的，剩下的時間，你們去趕裡程找寶箱，去休息，去回顧今日的內容，去刷那一千道題，我希望下一個七小時裡，你們是精神的，是高效的！”
夏三伏說話有理有據，擲地有聲。
消了不服的聲音後，她解除了275名玩家的組隊，把他們送走，然後和輔導員們簡單說了會兒話，了解了一下他們的學習狀況。
陶德鳳掩唇咳嗽了兩聲，“大家的狀態都很差，對學習進度肯定是有影響的。”
李召皺著眉頭，憂心忡忡，“得耳提麵命，逼著他們學。”
“是啊，身體不行，怎麼學得進去。”鄧伯先的耐高溫防護服早就已經脫下來了，他本人是圓臉，性子也圓滑，順著話頭淺淺拋出一個詢問。
“小夏啊，我托大講兩句，想要收獲，總是需要成本的，你看你有沒有多餘的食物，比如大米，支幾口鍋子，弄點薄粥，給人暖暖胃。”
鄧伯先說完立馬又給自己打圓場，“我是想著，人肚子裡有東西，才學得進東西，如果不行，就當我沒說好了哈哈哈，都是為了提高通過率嘛。”
麵罩遮住了夏三伏的表情，但她一直都是鬆弛明朗的，聲音裡也沒有不悅。
“叫我名字就好，鄧先生說得很有道理，可惜我的預算沒那麼多，這也是我們玩家麵臨的一大問題。”
“民以食為天，糧食的重要性不用我多說，我是需要生態瓶，這點私心我承認。
但想必，我也是當前最有可能擁有眾多生態瓶且能保住它們、利用它們的人。
還望各位克服困難，儘一下力，通過率高了，你們賺到的積分就高了，我就有可能大規模種糧。”
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