異能的前四個階段——吸收、他律、自我、選擇。對於擁有超聲波異能的柳瑤來說，她正在步入【選擇】階段。
平日裡，柳瑤沒有多少機會能使用她的異能，因為她的超聲波異能波及範圍太大，副作用也不低，所以輕易不能發揮。
柳瑤曾經在眾人的建議下，嘗試過控製超聲波異能的精度和範圍，使得自身的異能力在空氣中不易散射，減少損耗。
從結果上來說，取得了一定的效果。
例如，柳瑤能將超聲波異能聚合成無形的風刃，集中一點射出，猶如暗器一般，可謂是殺人於無形。
可是根據柳鶯分析的異能體係，如果柳瑤選擇往這個方向使用異能，她可能會逐步喪失廣域攻擊的能力。
因為……
這是兩種截然不同的異能使用方法。
“這是一個認知自我的過程，姐姐你需要自己考慮。”柳鶯沒有乾預【自我】的階段，她認真地說道：“我可以在【選擇】階段給你建議，但前提是你要走過自己這關。”
柳瑤明白妹妹柳鶯的意思，她也深思熟慮過許久。每一次使用超聲波異能過後，她的喉嚨和聲帶都會受損，一段時間內會無法說話。
撇開喉嚨處的疼痛不講，柳瑤性格上不是一個沉默寡言的人，她還挺樂意與他人交流，平日裡也熱衷於教導火雲小妹妹和雲雲小蘿莉的學習。
所以，柳瑤有時候會感到慶幸，慶幸多數場合下的戰鬥不需要她動用異能力。那樣的話，她就不會變成“啞巴”，不會被迫變得“沉默”。
可是異能力這玩意，不進則退。隨著末日世界持續的時間越來越長，今後眾人麵對的敵人和喪屍肯定會越來越強。
尤其是，柳鶯講述了她的記憶以後……
柳瑤不想成為團隊中拖後腿的存在，她也想站出來保護大家，想使用異能力去擊敗敵人。而如果能精準控製超聲波異能，就能創造出多種可能。
就比如柳鶯曾提出過，讓柳瑤充分發揮想象力，像淩冷冷看齊學習，將自身的異能往“治療”的方向使用。
於是柳瑤閱讀了一些書籍，學習一定的知識理論後，在喪屍身上做實驗，成功實現了在不造成傷害的前提下，將超聲波發射到人體身上，探測其體內臟器、血液等病變的情況。
正如柳鶯所說，隻要在【自我】階段發揮想象力，就能創造出異能力的無限可能，所以這是一個非常重要的階段。
“不要著急做選擇，但也不要讓【選擇】等得太久。”柳鶯在柳瑤探索出異能力的可能性後，跟她說了那麼一句話。
簡單來說，就是在學文科、學理科或者是學藝術、學體育之前，想清楚【自我】的定位，之後再去做【選擇】。
柳瑤是一名藝術生，文化課方麵的學習成績也很優秀，她選擇藝術這條路，純粹是因為自己喜歡，並沒有考慮太多其他的因素，這也是一種【自我】的體現。
“那麼，在異能力上，我的喜好呢？”
柳瑤仔仔細細思考著，比起聲帶受損、變成啞巴，她更傾向於發揮她的創造力、想象力，去探索超聲波異能力的無限可能。
“但是如今的我，不隻有喜好。”柳瑤抓了一把頭發，想得太多，頭發也掉得多，她沉默了片刻後，做出了關於【自我】的選擇。
……
……
國字臉領主喪屍受到柳鶯的念心異能影響，陷入了片刻的失神。在緩過來的瞬間，便看到了柳瑤。