“至於教材，我們可以自己編，主要是師父您來編，教學內容包含藥方，望診，問診這些。”
“四大基本功為望、聞、問、切。”
“怎麼樣？師父，可以嗎？”
稍微論述完，李勉看向孫思邈。
具體的病症程度，相信沒人比孫思邈更懂。
考核標準，以及成績評判標準，也由孫思邈這位專業人士來定。
這時代，沒人比孫思邈更合適了。
李勉至今還記得，當初的杜如晦，在貞觀四年初時，要不是孫思邈正好在長安周邊，他就已經因病過世，是孫思邈出手，才搶救了回來。
這和曆史上，已經不同。
想當初，穿越回來時，當李勉聽聞，原本應該故去的杜如晦，還好好活著時，那個衝擊，至今都還忘不了。
對這個世界，在那時，他已產生些許懷疑。
自己穿越的，是不是曆史上的大唐。
後來看到熟悉的人，比如程咬金，比如房玄齡，甚至是房遺愛這些人時，才稍稍將懸著的心放了下來。
蝴蝶翅膀已經扇動，未來如何，還真未知。
改變是已經改變了，那不如把後世的學校概念，給搬到大唐來。
成立醫學院，是前期的一個試水。
同時，也是為提高這時代的醫療水平，而做出的努力。
要知道，在這時節，平均生存年齡，竟不滿二十，你能想象。
健康的基準，在於醫療水平低下。
隨便一個在後世，常見的傷風感冒，就可以要人的命，李勉實在不敢想象。
於是，醫學院的構想，應此而生。
現在是到了該實施的時候了。
對李勉的話，孫思邈想了半晌，方才回答出心中的答案。
“可以，為什麼不可以。我早就有感於郎中水平參差，卻苦於找不到辦法。
畢竟我隻有一個，僅憑我，任我再累再苦，再好如何努力去救更多人，人數基數龐大，也所救有限。
你說的醫學院，不失為解決此事的一個好方法。不但能把我一身醫學，傳承下去。
同時，也能為平民百姓們謀福祉。何樂而不為呢。”
孫思邈並非那麼死板的人，沒什麼敝帚自珍的想法，反而如果可以，有誌於成為醫者的人，都可以來學，他保證都教。
以前是想不到解決辦法，現在方法被李勉擺在了麵前，豈有不應之理。
李勉聽孫思邈答應，臉上不由綻放出開心的笑容。萬裡長征，終於邁出了第一步。
“太好了，師父，我就知道您會答應。地址我已經選好了，就在山腳那裡，等完成春耕，我便安排人開始建房，打造醫學院。”
在李家莊的中心，那裡的圍屋，原本是作為學堂來建的，但如果放醫學院，多少有些不合適。
乾脆李勉就想到，在山腳下另起一幢，單獨的地方，建立醫學院。
醫學院要進行醫學研究，也不適合辦在人口密集的地方。
孫思邈對於李勉的想法，並不反對，於是，醫學院一事，就在兩師徒三言兩語間，正式確定了下來。
隻等著春耕結束，農閒時，就可以安排建造。
醫學院第一任院長，就是孫思邈。