光老師的行為，幾乎是已經明牌了，意思好像是在說：
“嘿，我就針對你，你能拿我怎麼辦？我就喜歡看你咬牙切齒想乾我卻又乾不掉我的無能為力的樣子。”
邱辰他一個學生，又能乾嘛呢？
俗話說，人在屋簷下，不得不低頭。
邱辰隻覺得屈辱，憤怒以及不甘。
他迅速走下了講台，然後帶著屈辱上完了這一節英語課。
家人們誰懂啊，兩天，吃了三頓打。
這是人能乾出來的事情嗎？這事情是人能乾出來的嗎？
下課，邱辰去廁所，途中也是比較幸運，又偶遇到了唐琳。
然後他上去就是一波告狀。
“剛剛英語課挑單詞，我又被打了。”邱辰委屈巴巴地跟唐琳說道。
“哇，你這個是真……這就有點太離譜了啊。”唐琳也是被震驚到了。
隨即，她又道：“沒事兒，彆管他們，你好好學習，下次考好一點。”
唉，邱辰是真難受啊。
或許，就是在這一次次地被針對，受委屈的經曆之下，他慢慢堅定了他要學文科的想法。
因為平縣中學的分科的規定就是，最好的四個班原地變成理科班，然後這四個班裡要學文科的同學出來，和全年級學文科的同學專門組成幾個文科班。
如果他以後選了文科，他就可以擺脫天殺的數學老師和光老師了。
這就是少年的想法，樸實無華。
這個想法看起來是可行的。
嗬嗬，樸實無華終究還是異想天開了。
他光老師就像是邱辰的夢魘，心魔。
怎麼趕都趕不走，怎麼離都離不開，怎麼甩都甩不掉。
說不好聽點，他就是一塊狗皮膏藥。
至於為什麼要這麼說呢，之後會寫到。
吃打是吃完了，可是還得繼續上學。
一點都不誇張地說，開學不到三個月，邱辰吃的打比初中三年都要多，都要疼，都要銘心刻骨，都要恥辱。
他真的好憋屈好憋屈啊。
被老師莫名其妙的針對就算了吧，同學們都不理解他。
之前的好兄弟不跟他在一個班，不能跟他做到感同身受，在一個班的同學，都看不起他，更彆說做朋友了，進而，朋友都做不了，還談什麼傾訴，理解？
在牛魔班這種班級，你成績不好，那你就是不配跟他們做朋友，你被老師針對，那你就是眾矢之的。