625 以身作則_重生文娛洪流_思兔閱讀 

625 以身作則(1 / 2)

重生文娛洪流!

兩世為人,這是胖哥第一次以“校長”的身份站在台上,看著台下一張張稚嫩的臉龐,一種莫名的情緒湧上胖哥心頭。

“同學們好!”

“起立!老師好!”

“老師好!”

“大家請坐!”

胖哥伸手虛按,然後轉身在黑板上寫下了自己的名字,轉過身朗聲道“我叫周不然,你們可以叫我周老師,接下來幾天……”

“咳咳!”

一旁的趙斌突然咳了兩聲,悄悄指了指自己,引起孩子們齊刷刷的看了過去。

“呃,他是趙老師。”

胖哥想了想還是介紹了一下趙斌。

胖哥雖說最高學曆就一個高中,但教這些平均年齡不到10歲的小朋友還是夠了,他的到來也大大減少了僅有的兩位老師的負擔,以往都是蔡校長和吳老師兩人連軸轉,一個接一個。

胖哥代的這兩節語文課原本該是吳老師上的,因為這個點蔡校長要去學校廚房檢查孩子們的午餐,雖說食堂的師傅都是村民兼著乾的,但蔡校長還是不放心,每天雷打不動的一定要去檢查,而且嚴格執行教師陪餐製度,自打學校食堂開夥起來,他就一直在食堂吃。

胖哥一開始還有點生疏,但很快就進入了狀態,在台上滔滔不絕,並且講得很是生動有趣,課堂上時不時的爆發出陣陣笑聲,讓在最後一排聽課的吳老師也不時的點頭,至於一旁的趙斌,也咧著嘴笑得跟個二傻子似的。

帶著滿腔熱血和激情講完了生動了第一節課後,胖哥已經覺得有點口乾舌燥了,趙斌很有眼力見的遞過一杯水,胖哥噸噸噸灌下去後,又重新走上了講台。

兩節課講完,胖哥已經完全不想說話了,這強度完全不亞於連開兩場演唱會啊!

和依依不舍的孩子們暫時告彆後,吳老師笑著迎了上來“感覺如何?”

胖哥指了指自己嗓子,癟著嘴連搖頭。

“嗬嗬,我剛來的那兩個月每天嗓子都是沙啞的,蔡校長還特意讓人去縣城幫我買了一個小蜜蜂,好在孩子們都聽話,見我說話費勁,都很心疼我,你沒有發現孩子們的課堂紀律都很好麼?”

吳老師一邊說著一邊帶胖哥和趙斌往學校食堂走去。

說實話,胖哥沒給普通的小學孩子上過課,不清楚一般的小學課堂是個什麼情況,但不得不說今天上的這兩節課,孩子們的紀律都很好,除了討論時間和舉手提問時,其他時候課堂上都隻聽得到他一個人說話的聲音。

可能他們也知道自己此刻的這份學習的機會來之不易吧。

“鈴!鈴!鈴!”

食堂特有的飯鈴響了,孩子們飛一般的從胖哥三人身邊跑過衝向食堂,每個經過他們身邊的孩子都會大聲喊句“老師好”。

“慢點!這群皮猴。”

吳老師跟在後麵笑道。

彆看孩子們在路上躥得歡,可等胖哥到了食堂後,看到的卻是孩子們排著整齊的隊伍,大點的孩子不爭不搶,反而會讓著小的,有序的經過打飯的窗口,師傅打了菜之後,孩子都會很禮貌的說一句“謝謝”,順帶著鞠了一躬表達自己的謝意。

真的是難以想象,全校40多個孩子,一共就兩名老師,在教導這些孩子文化課之餘,還能抓孩子的德行教育。

“吳老師,你們是怎麼做的?”

胖哥終於忍不住向吳老師提出了自己的疑惑。



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