袁斌的大腦飛速的轉起來,小心翼翼的回答:“柳省長,我也聽人說過,現在的孩子每天就在教室裡刷題,但其實有用的知識沒有學到多少,戶外也少,導致大量的學生近視。”
袁斌本身也對這種現象感到憤慨。
柳一言隨即又問:“你之前在教育局工作,這方麵的事情應該了解很多。”
袁斌胸口懸了一口氣。
他仔細觀察了柳一言說這話時的表情,顯然是已經了解到了什麼。
柳一言說話的語調,也像是一種試探。
再回想柳一言最開始的那句話:“有件事,我要和你聊聊。”
袁斌乍聽到這句話的時候就在思考,領導用的是“要和你聊聊”,而不是“想和你聊聊”,字隻差分毫,意思卻差千裡。
“想”字,表達的更多是分享,“要”字,卻帶著某種教訓的意味。
快速想到這麼多後,袁斌決定先把自己知道的事情講出來,等領導問到這一步,意思就變了味道。
他於是說:“柳省長,我之前分管的業務,能接觸到這一塊。”
他隨後很細致的和柳一言解釋自己的業務。
鞍陽市每所學校要給學生訂教輔材料之前,都會到教育局備案。
備案的時候,需要先簽訂一個教輔材料預購的確認單。
正常來講,這些預購確認單,都要有教育局綜合室的主任周鵬來簽字,但有時候周鵬不在,校方還急著簽字,周鵬就會給袁斌打電話,讓他來代簽。
袁斌也和柳一言坦白,這種由他代簽的事情,一共發生過三次。
柳一言聽著袁斌的講述,默默的點頭。
等袁斌全部講完,柳一言又意味深長的品了一口茶水。
袁斌立馬起身:“柳省長,茶水涼了,我給您換一壺。”
柳一言伸手將其攔住:“袁斌,不必了,你坐。”
袁斌又緩緩落座。
柳一言忽然又問:“袁斌,你應該認識楊大成這個人吧?”
聽到這個問題,袁斌腦子嗡地一下。
果然被他猜中了,領導什麼都知道。
袁斌如實坦白:“我認識,他是我女友的姐夫。”
柳一言點點頭:“有一個你簽字的文件,項目就是他來做的,這件事你應該也知道吧?”
聽到這句話,袁斌冷汗都下來了,一時間,大腦裡所有負責思考的細胞亂作一團,一時間不知道該如何回答。
柳一言似乎看出了袁斌的緊張,伸手輕輕在他肩膀上拍了一下:“你不用緊張,照實說就行。”
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