周一上午上完書法課，衝動的後遺症就顯現了。
宋聽雨正批改著孩子們的書法作業。
門被人咣當一下推開了，一個看著十六七歲模樣的瘦弱女孩，領著宋聽雨班上一個叫東東的孩子進了門。
東東是個有點智力缺陷的孩子，看著八九歲的樣子，其實心智也就是四五歲。
宋聽雨對這孩子有點印象，他雖然字寫的不如其他孩子好，但能看出來他學的特認真。
而且，每次看見宋聽雨都是笑的很甜，他的眼神純粹而清澈。
但此刻，東東的眼裡卻充滿了恐懼。
女孩拉著東東直奔著宋聽雨而來。
指著宋聽雨對東東說：“你說是不是她欺負你？你彆害怕，蘇蘇姐幫你撐腰。”
東東嚇得隻是拽著女孩的胳膊埋頭哭。
宋聽雨有點懵的站起身：“你說我欺負他？”
蘇蘇：“就是你，東東上完書法課回來，就躲在角落裡害怕的發抖，除了你還能是誰。”
宋聽雨：“想問一下，你是東東的什麼人？”
蘇蘇：“你管我是誰，欺負他就不行。”
宋聽雨：“那我沒什麼好說的！”
旁邊一個跟宋聽雨關係不錯的誌願者說道：“她是負責東東的護理員。”
宋聽雨衝女孩說道：“你說吧！到底怎麼回事？我上午上課的時候他還是好好的。”
蘇蘇一把擼開東東的衣服袖子心疼道：“你看，你乾的好事。給東東掐成這個樣子。東東平時最聽話了，從不惹事，你怎麼下得去手。”
宋聽雨趕緊製止道：“唉？這位妹妹，飯可以亂吃，話不能亂說。我敢對天發誓我沒碰過他一根手指頭。”
宋聽雨環視一圈屋裡的老師說道：“現在既然孩子身上有傷，那勢必要找到人。
如果你能確定孩子的傷不是同屋彆的孩子掐的。那咱們就報警處理吧！”
當她說出報警的時候，輔助老師趙老師的身子晃了晃，有些不自然的背過身去。
蘇蘇有些不相信宋聽雨說的話：“你們都是一夥的，去了也隻是調解。能解決什麼？”
宋聽雨衝著趙老師的方向說道：“你不知道現在傷情鑒定技術已經很先進了麼？完全可以通過東東身上的傷，找到凶手。
隻要把上午跟東東接觸過的老師跟職工，都叫到警局去做鑒定，就會找到那個人。”
蘇蘇：“警察怎麼可能會因為這麼點小傷就把大家都叫去。”
宋聽雨拍了拍蘇蘇的肩膀：“放心吧！我相信咱們警察叔叔，絕不會冤枉一個好人，更不會放過一個壞人。
這件事可大可小，關係到我的聲譽。如果咱們這的警局解決不了，我就往上找，總有能為我主持公道的地方。”
然後又衝趙老師說道：“走吧！趙老師，上午咱們不是都接觸過東東嘛！一起去警局報警接受調查。”
趙姐急眼了：“憑什麼要我去，又不是我做的。”
宋聽雨：“不是你做的你激動什麼？到時候一驗就知道了。你可以不去，到時候警察自然會來調查，聽說虐待兒童會被判虐待罪，還會影響子女的前途。”