向加藤惠做出承諾之後，白楓首先決定，加藤惠介紹給穗乃果、小鳥和海未她們認識。
加藤惠沒有拒絕白楓的好意。
在雙方一開始相互介紹自己的時候，高阪穗乃果幾人都察覺到了不對。
“為什麼惠明明是我們班的副班長，我卻沒什麼印象呢？”
穗乃果百思不得其解，小鳥和海未也是如此。
但不管怎樣，加藤惠現在算是又多了三個朋友，這至少是一件好事。
在後來的一段時間，白楓想了許多辦法提高加藤惠的存在感。
比如：讓加藤惠上課積極舉手回答問題，下課主動找同學聊天，儘量讓班級同學和老師都注意到惠的存在。
可是，結果卻不是很理想。
儘管做了許多努力，但加藤惠依然會被其他人不經意間就忽視掉。
直到最後確實無計可施了，白楓才隻好暫時放棄。
「普通的方法解決不了加藤同學的問題，現在隻能先保持觀察了。」
暫時放棄隻是無奈之舉，白楓並不打算違背承諾，至少白楓現在還沒到竭儘了全力這個程度。
隻是如果找不到解決問題的方向，無論做什麼努力都隻會徒勞無功。
「雖然沒辦法在短時間內改善加藤同學的狀況，但至少她現在在學校不是孤身一人了。」
為了幫助加藤惠，白楓找過了許多關於超能力與魔法的說明的書籍。
這個世界對於超能力和魔法都有著相對科學的解釋，不過白楓一開始看到的時候完全是雲裡霧裡，一點理解不能。
有些詞語完全是這個世界特有的，所以白楓還需要一段時間學習和理解。
根據書上所說，所謂超能力是基於個人現實對微觀世界造成影響，並通過混沌理論放大這種影響，從而形成了所謂的超能力。
「可是混沌理論到底是什麼東西啊！」
白楓頭疼的用手捂了捂前額。
「說起來，裡麵似乎確實有說過超能力者有著先天與後天之分來著，超能力還可以通過後天的努力獲取嗎？」
不過，擁有超能力固然是一件好事，但每個人的超能力都是需要經過練習掌握的，如若不然可能還會反受其害。
打個比方：一個擁有高速移動能力的超能力者在移動的時候可能會因為速度過快很容易刹不住車，在空曠的地方還好，但如果是在市區，很容易把自己撞死的。
也有些能力是需要滿足能力的使用條件才能施展的。
但這些能力無一例外，平時消耗的都是能力者本人自身的魔力，而過度使用的代價都是能力者本人的壽命，嚴重的甚至會導致能力者出現精神創傷。
這也是為什麼超能力者需要學習如何控製和運用，而且一般情況下，超能力者不允許隨意使用自己的能力的。
白楓之前也隻是粗略的了解了一下，沒有太過關心這些。