劉老師無奈地說。
“這事兒我記下了，我會想辦法解決。咱們不能讓孩子們輸在起跑線上，一定要給他們提供最好的學習條件。”
王大山堅定地說。
離開學校後，王大山陷入了沉思。
他知道，要想讓村子真正實現可持續發展，教育是關鍵。
於是，他決定回村委會，召開一次村民大會，動員大家一起為學校的建設出一份力。
傍晚，村委會的小廣場上擠滿了村民，大家聽說王大山要召開村民大會，都早早地趕來。
“各位鄉親們，今天把大家召集過來，是想和大家商量一下學校的事兒。”
王大山站在台上，聲音洪亮，“咱們村的孩子們是未來的希望，現在學校的條件不太好，我們得想辦法改善。”
“王支書，您說怎麼辦，我們都聽您的！”
一位村民大聲說道。
“對，為了孩子們，我們肯定全力支持！”
其他村民紛紛附和。
“我打算組織大家捐款，咱們一起湊錢給學校買新教材、新教具，再修繕一下校舍。大家覺得怎麼樣？”
王大山說出了自己的想法。
“好啊，我捐五十塊！”
“我捐一百！”
村民們紛紛慷慨解囊，不一會兒，捐款數額就達到了幾千元。
看著村民們的熱情，王大山心中充滿了感動。
“謝謝大家，有了大家的支持，孩子們一定能有更好的學習環境。”
王大山激動地說。
然而，就在王大山為學校的建設忙碌時，一個新的問題出現了。
由於遊客數量的增加，村裡的基礎設施逐漸跟不上需求，特彆是停車場和公共廁所，經常出現擁擠的情況。
“王支書，這停車場太小了，周末遊客多的時候根本停不下車，好多遊客都抱怨。”
負責停車場管理的老張焦急地找到王大山。
“還有公共廁所，也不夠用，味道還大，這可影響咱們村的形象啊。”
另一位村民也在一旁說道。
王大山皺起了眉頭，他知道這些問題必須儘快解決，否則會影響鄉村旅遊的發展。
於是，他決定再次召開村乾部會議，商討解決方案。
“同誌們，現在村裡的基礎設施出現了問題，這是我們必須要重視的。大家有什麼好的建議？”
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！