實習警察靠在桌上：“我現在就聯係那幾個人。”
“和他們溝通一下。”
“我覺得，靠元寶爸媽自己發個微信朋友圈和抖音。”
“可能效果不太理想。”
“很快就會被淹沒。”
“事情過去了，再想改變什麼，就更難了。”
梁一諾點頭：“你說的對。”
“趁熱打鐵，把這事情推上去。”
兩個人一合計，決定說乾就乾。
於是，等周知墨知道的時候，元寶被三個同學殺害的消息，早已經在網絡蔓延開了。
元寶姑姑去學校找校長了解情況，校長輕描淡寫：“這是個小意外。”
這個視頻，也被傳到了網上。
一個接一個的視頻，點擊率蹭蹭蹭上漲。
轉發和點讚，@各大官方。
一時間，關於這個案子的事情，就像洪水撲麵而來。
教育部門坐不住了，發出聲明，要徹查此事，杜絕校園霸淩。
各地的司法部門，也陸續發聲：“法不能為不法讓步。”
網友都在視頻下方留言，呼籲不能因為凶手是未成年人，就放過他們。
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更有很多人說：“如果不能嚴懲這些凶手，全網的人都知道了，未成年人犯法不用負責。”
有家長說：“家裡孩子回來說了，如果這三個人不用判刑，那以後誰惹我，我就把人殺了。”
“反正未成年殺人又不犯法。”
網上的言論眾多，都在關注著這件事情的發展。
實習警察當初發的那張照片，也被扒拉出來掛在了其他地方。
周知墨拿著手機，看著熱搜榜上的紅色字，嘴角微微上揚。
梁一諾敲門進來了：“師父，你在看什麼啊？”
周知墨把手機扣在桌上：“沒什麼。”
梁一諾問他：“你看到元寶那個事情了嗎？”
周知墨裝蒜：“你說的是什麼啊，我不知道啊。”
梁一諾看他表情，笑了：“師父，你一定也看到了吧。”
“想笑就笑出來，沒有什麼不好意思的。”
“憋笑會傷身體。”
周知墨拿起書敲他腦袋：“你小子，沒大沒小。”
“看看審訊室的照片，又被掛上去了。”
“看看以後開會，我們每次都會被點名，作為典範教育的。”
梁一諾大咧咧的坐下：“哎呀，無所謂啦。”
“也許，說不定我們真的會改變了結局。”
“要是能達到這個效果，哪怕天天開會批評我，我也樂意。”
周知墨看他一眼：“彆太張揚了。”
“讓人知道我們都在後麵參與，會適得其反。”
“你沒看到郭可仁父母和那些親戚，就是些無賴。”
“小心他們看形勢不對，趁機倒打一耙。”
“到時候，不但幫不到元寶父母，連我們自己都保不住了。”
梁一諾想起那天現場的那些人，知道周知墨說的確實有可能。
他說：“師父，你放心吧。”
“我們沒有告訴彆人，連元寶爸媽都不知道我們參與了。”
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