初一年級一共三個班，41班和43班每個禮拜都能和音樂老師還有美術老師互動，42班？平時能看到這兩位大忙人就不錯了。
等八輩子也等不來的一節文化課，就這麼沒了，還是人音樂老師親自雙手讓出去的。
他要是不想上讓美術老師來上啊！反正連帶著給搶了這麼多節的美術課。
美術老師人美聲甜，妥妥的一個大美女，平常想見還不一定能見到，還得費氣吧啦地去找呢！
哎呀！真是服了，無語透頂，大無語事件，如果全天下還有什麼比這件事更讓人無語的事，那就隻有從彆人口中聽到說“這個國家是社會主義製度的國家”了。
就真的一丁點都不能理解。
……
一群人不情不願地走在回教室的路上，垂頭喪氣得，仿佛一群打了敗仗的士兵……
呸！
打了敗仗的士兵還鬥誌昂揚，心裡憋著一股勁，發誓下次一定要打贏，現在倒好，就連“起義軍的總指揮”都叛變了，還起義個屁，乾脆讓學校把音樂老師裁了吧！反正42班多這一個老師不多，少這一個老師不少，留著音樂課還占課程表的一節課的位置，乾脆明晃晃地改地理課算了。
42班的同學們越想越生氣。
看地理老師的眼神就跟有著殺父之仇，奪妻之恨的血海仇家一樣，恨不得把她千刀萬剮，碎屍萬段。
一個個地都垂頭喪氣的，忍氣吞聲，但也有憋著一肚子窩火，仿佛即將爆炸的手榴彈一樣，一群人零零散散地走著，地理老師就在後麵抱著胳膊跟著，監督他們，就生怕他們其中的某個人又突然偷跑了。
等到了教室，地理老師又開始了她的“訴苦”，說得好聽是訴苦，說白了那就是強詞奪理，仗著自己是老師就為所欲為，而且音樂老師也是一個軟蛋，用家長的話來說就是不爭氣。
……
……
看他是一個男人，做事比女人還優柔寡斷，真的服了，把音樂課拱手讓人這件事，讓所有同學都瞠目結舌，也從此對音樂老師失去了任何信任。
再者……
那音樂課都已經上課了，書都已經發下來了，同學們都已經搬好箱子就坐了，都已經開始講課了，音樂都已經開始播放了，就她，那個惡毒的女人，輕飄飄地這麼一句話，音樂老師嚇得立馬把課給了人家。
可是那已經上課了！上課了！！上課了！！！
她破門而入，氣勢洶洶，仿佛是誰搶了她什麼至寶一樣，站在門口，凶神惡煞地看著一眾同學，昂首挺胸的模樣，就像全世界就他一個人有理一樣，全世界就她一個人受了委屈。
……
操——
你驕傲個什麼勁兒？
搶來的課很香是嗎？你上課上得起勁兒是嗎？
還是搶來的不要錢，隨便謔謔？
學校給你發的工資是按照授課數量給你批的？讓你這麼不擇手段地搶。
幾輩子沒上過地理課？
怕不是學校上個學期她休了一個學期吧！
無語至極！
這輩子都沒這麼無語過。
從來沒有——
明搶！
光天化日，朗朗乾坤，她就這麼明搶，還有沒有王法了？
今天算是徹頭徹尾地看見了，眾目睽睽之下她就明搶！！！
沒有理由！不分青紅皂白！！也不管當堂課程的老師在不在！！
關鍵是，被搶的那個人還心甘情願地雙手奉上了——
嗬——滑天下之大稽！！！
等到回了教室，她黃土都埋脖子處的老人家又開始了她的長篇大論——
“都說了禮拜五的這節課上地理上地理，硬是給又我跑的後頭上音樂課的嘍，音樂課就那麼好上的多咧？音樂課要那麼好上你們乾脆不用回來啦麼，住在那裡吧！讓音樂老師一天24消小時使勁往死裡給你們上音樂課。”
說得好聽，那你也要給我們機會讓我們住在那裡，結果你就跟趕羊一樣把我們都給攆回來？說大話不打草稿，現編現演，真當自己是影後即興發揮還能展現出教科書般的演技來？
“音樂老師在了又怎咧，這課是他給我的，又不是我想要的，你以為我想給你們上課想得多咧？不想上了不用上，我都地理課也讓給你們上音樂的。”
這課要是真是他給你的，我們都進教室坐下了，書都發下來了，你就應該好好地滾回你的教師公寓，結果你就破門而入？音樂老師不想把課給你了，你連裝都不裝了，就直接上手搶？可真有你的。
音樂老師說什麼你沒聽見我們可聽見了，自己厚著臉皮搶的課程硬說成是給的，這口才，不去做殺人犯的無罪辯護律師真是屈才了。
“我都跟你們說啦，地理要考試了，有成績咧，像你們這樣的你們想要甚成績咧？音樂課有考試了？考甚咧你們說呀？不說把心思放在學習上，就想著上音樂課，音樂課那麼好上我把地理課也讓給你們上音樂課的。”
說得好，結果你就是打腫臉充胖子，逞一時口舌之快，課呢？音樂課呢？你給嗎？結果你是該搶的還得搶，不給的誰都彆想拿走。
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