“好了！”
“我們開始上課，不過在此之前，你們要做的就是。”
“給這兩首詩文，作出自己的注解。”
“一刻鐘後……”
“我們正式開始上課。”
眼見孫誌高的態度，莊學究心中雖然說不上黯然，卻也有幾分可惜。
當下也是失了幾分興致。
可是……
反觀堂上的眾人，此時卻是興趣盎然，以往學究講課之時。
雖然也有給經文注釋，賞析時候。
可那都是已故先賢的文章，亦或者是聞名天下，而他卻難以見到的人。
而其中……
最多的則是範文公，還有歐陽先生的作品。
而像這樣……
用他們身邊同學的作品作為參考，這還是有史以來第一次。
心中有種莫名的激動與興奮。
當然了……
麵色蒼白，還處於懷疑人生當中的盛墨蘭除外。
孫誌高用才華證明了自己，而同時也印證了她的小人行徑。
不過……
好在這位大姐夫過去，確實是有著不堪的經曆。
此時……
她還可以一口咬死，自己隻是聽信謠言，故而才在心中生出了誤會。
不然的話……
她可真是無地自容，無法在這課堂上待下去了。
“……”
而相較於其中眾人……
孫誌高心中同樣一種怪異的感覺，而更多的卻是尷尬。
我滴孩啊！
昨日自己實在是答應的有些草率了。
尤其是……
自己作為前麵，還有個在課堂上不老實的顧廷燁。
時不時……
就會扭頭看向他，問道：
“唉，仲永？你看看這一句，我的注釋還有分析對不對，是不是同你想要抒發的感情一樣？”
“還有這個“碾”字，我覺得是這樣的，我理解的對方？”
“還有這一句……”
“仲永，你看我理解對不對？”
“……”
孫誌高心中想要打人的衝動登臨了極點。
不是……
哥們？
你是不是有點太過自來熟了？
而且這莫大個人啦？還在這裡當好奇寶寶呢？問我？我說的算嗎？
我說的要是算的話，當年考試也不用那麼艱難了。
嗯……
不對啊！
現在這些詩文的作者是我啊？
如何解釋，那還真就是自己說了算啊！不過……倒也說不準。
北宋時期可是大行文字獄的時代。
隨便幾句詩，就能有人給你解釋出不同的意思，而這可不是作者本人解釋就有用了。