林以下是修改後的故事：
場景：北京音樂學院
時間：待定
林芷琪：郭老師，我收到了全國遊泳錦標賽的通知，我需要回到遊泳隊去進行集中訓練。
郭淑珍老師：芷琪，這是你展示自己才華的好機會。你打算怎麼安排你的學習和訓練呢？
林芷琪：我想先回到遊泳隊裡住，這樣可以更專注地訓練。但是，我也不想放棄我的學業。
郭淑珍老師：我理解你的擔憂。我們學院會全力支持你。我們可以為你安排一些靈活的學習計劃，比如在線課程和自學材料。
林芷琪：那太好了，郭老師。我會儘量保證訓練和學習兩不誤。
郭淑珍老師：我們也會安排輔導老師，為你提供一對一的輔導。你可以隨時聯係他們，解決學習上的難題。
林芷琪：謝謝郭老師，我會努力的。
郭淑珍老師：我相信你，芷琪。你一直都是個努力的孩子。記得，無論遇到什麼困難，學院都是你堅強的後盾。
林芷琪：嗯，我會記住的。再次感謝您，郭老師。
郭淑珍老師：不客氣，芷琪。祝你在全國遊泳錦標賽上取得好成績，也祝你學業進步。
林芷琪收拾好行李，踏上了返回遊泳隊的路。她的心情既興奮又緊張，因為她知道接下來的幾個月將會非常艱苦。
場景：遊泳隊訓練基地
時間：待定
遊泳隊教練鄭教練在門口迎接她，臉上帶著鼓勵的微笑。
鄭教練：芷琪，歡迎回來！我們已經為你準備好了訓練計劃。
林芷琪：謝謝教練，我準備好了。
鄭教練：好，那我們就開始吧。記住，你的身體是最重要的，訓練要適度。
林芷琪：我會的，教練。
林芷琪每天的訓練都非常嚴格，包括早上的體能訓練，下午的技術訓練，晚上的力量訓練。她主攻蛙泳，但也在加強仰泳和蝶泳的訓練。
鄭教練：芷琪，你的蛙泳技術已經非常出色了，但是我們要確保你在其他泳姿上也能有所突破。
林芷琪：我明白，教練。我會努力的。
鄭教練：好，現在我們來做一組蛙泳衝刺訓練。
林芷琪跳入水中，她的身體在水中劃出一道道優美的弧線。她能感受到自己的肌肉在水的阻力下變得更加有力。
場景：學習時間
時間：晚上
儘管訓練非常辛苦，但林芷琪並沒有放棄學習。每天晚上，她都會抽出時間來複習和學習。
林芷琪打開電腦，開始觀看學院為她準備的在線課程。
輔導老師通過視頻通話，為她解答學習上的疑問。
輔導老師：芷琪，你今天有什麼問題嗎？
林芷琪：老師，我在複習音樂理論的時候遇到了一些難題。
輔導老師：沒問題，我們一起來看。
場景：蛙泳訓練
時間：訓練日
鄭教練：芷琪，今天我們要專注於蛙泳的腿部動作。記住，蛙泳的推進力主要來自腿部的蹬腿動作。