吃完飯回來，薑屹並沒有感覺到座位有什麼異樣，隻是……
“怎麼感覺能隱隱約約聞到什麼味道？”
薑屹看了看陳淵:
“你有聞到什麼奇怪的味道嗎？”
陳淵沒有抬頭看薑屹，繼續做題:
“沒有，你在疑神疑鬼啥，還不趕緊做題，你不是要參加高考嗎，還有幾天了。”
薑屹皺了皺眉，不過也沒多想，拿起筆繼續畫著思維導圖。
陳淵瞥了一眼薑屹，不禁好奇:
“你怎麼又畫？不是已經畫過了嗎？”
薑屹邊畫邊說道:
“這個東西是要更新的，我已經記好了基本框架，現在要畫一個進階版的，省去一些不必要的知識點。”
陳淵也是麵露佩服:
“你是怎麼想到這種方法的，有一說一，雖然笨，但是挺好用的，剛好省了我去畫的功夫。”
薑屹沒好氣道:
“這不是笨，這叫穩紮穩打，一步一個腳印。先給自己構建一個基本知識框架，把知識點串聯起來，再一步步精簡，往裡填充重點，逐步刪去已經背的滾瓜爛熟的。”
“這就好比遊戲一直更新，將多餘的和落後的慢慢去掉，加入新的、有趣的玩法。”
“這樣就可以保持大腦能最大限度利用腦神經建立新突觸，而不會睡幾個覺就又斷了。”
陳淵笑了笑，隨後倆人繼續各自做各自的事情。
每個人都會有自己的獨特學習方法，並沒有什麼方法特彆有效，重要的是，在學習過程中逐步找到最適合自己的方法。
尹薇薇此時回頭看了眼薑屹，見薑屹並沒有發現桌子上的字和異常，嘴角微微上揚。
薑屹正在寫知識點，突然感覺脖子一涼，抬頭看了看。
尹薇薇立馬回過身低頭學習。
薑屹活動一下脖子，看了看講台上講課的老師，再看了看教室前麵和後麵開著的空調，隨後又低下頭學習。
“可能是空調風吹的。”
……
晚上放學回寢，薑屹收拾好東西看著陳淵:
“你先回去，我要去操場鍛煉。”
陳淵背好包，目光望向薑屹:
“可以啊，行動力這麼強，說乾就乾，加油！那我先回去咯。”
說完倆人一起朝著操場走去，到了操場，薑屹朝陳淵揮了揮手:
“回去趕緊洗，彆等我回去了你們一個沒洗。”
陳淵嗬嗬一笑:
“放心，我們很快的。”
說完薑屹朝著單杠方向走去，陳淵穿過操場直線回寢。
薑屹來到單杠下麵，放下包，活動了一下手腳。
緊接著調整呼吸，雙腳起跳，正手抓住單杠，雙臂緩緩發力。
隨著下巴過線，薑屹心裡默數:
“1”
“2”
“3”
“4”
“5”
“不行了，不行了，沒力氣了。”
薑屹鬆開雙手跳了下來，看了看兩個捏得發白的手掌，用力握拳然後鬆開，緊接著甩了甩手:
“才做這麼點嗎？”
薑屹緩了一下之後，決定還是先做俯臥撐，距離軍訓做俯臥撐也快兩年了，不知道這麼久還能做多少個。
薑屹做出標準俯臥撐姿勢，隨後開始一個一個做了起來。