老朋友們，好久沒碰到你們啦。
朱由校撫摸著豪華的木工用具套裝，心中升起一股親切感。
十幾張白紙亂鋪在桌上，紙上滿是各種密密麻麻的圖案。
一個頂級的木工必然具備製圖能力，而製圖能力必然要求懂得一定程度的數學知識。
從現代角度來看，朱由校至少掌握初等數學和物理知識。
朱由校叫來一大堆頂級木匠，依照著圖紙做了一個小型蒸汽機。
隻見一個半個立方的大茶壺經過工匠的改造變成了一個蒸汽發生器。
這個蒸汽發生器倒是簡單，連茶壺蓋都省了，隻將壺嘴拉長接到內貼鐵皮的大風箱裡。
“陛下，老夫一生做木工，從沒有做過這個玩意。這東西像茶壺又不是茶壺，像風箱又不是風箱，陛下，這是什麼玩意啊！？”
一個白發蒼蒼的老頭盯著眼前的玩意，腦袋是一頭霧水。
朱由校長時間與這些木匠在一起做木工，相互間倒沒有那麼等級森嚴，談話挺隨意的。
“這個，這個是蒸汽機。”
朱由校摸摸頭：“朕看茶水燒開之後，水汽能頂開茶蓋。朕就在想，水汽既然能頂開茶蓋，說明水汽有力量。然後朕就想將這水汽引到風箱之中，想看看水汽能不能推動拉杆。”
老頭一臉懵圈：“陛下，哪怕能推動拉杆，那又怎麼樣？有什麼用啊！”
茶水燒開頂開茶蓋，這是多少年前就有人發現的事情了。
所謂跨時代發明，其實一直就放在人們的眼前，隻是沒有人想到，這小小的蒸汽竟然能改變世界。
朱由校要不是看過那些蒸汽機車，他也想象不出來，小小的蒸汽竟然能拉動那麼多，那麼重的貨物。
“有用，非常有用的。”
朱由校也不多說什麼，這種事情怎麼能說明白。
隻見一個架空的大鐵缸裡裝滿了水，鐵缸下麵是熊熊的烈火。
過了良久，鐵缸裡的水燒開了，開始沸騰起來。
水蒸汽順著加長的茶壺嘴噴到了風箱裡麵。
風箱的推杆，動了！
哈哈哈！
朱由校開心得手舞足蹈，這個木製蒸汽機雖然簡陋，但成功地驗證了蒸汽機的工作原因。
雖然眼前的木製蒸汽機四處漏氣，但確實是推動了拉杆往複運動。
“魏忠賢，你試試看能不能把拉杆給頂住！”
朱由校想試試這個蒸汽機的力量，便讓魏忠賢去頂住拉杆。