第二天一早，陳默和剛子兩個眼眶都有些發黑。
坐在去往榕城的工地路上，兩人都沒有了說話的欲望。
斜躺在後座迷迷糊糊的就進入了夢鄉。
昨天晚上兩人搗鼓著電腦，終於是按照論壇上那些教程的引導下安裝好了開發環境。
才發現時間已經來到了快三點了。
精神亢奮過後就是久久的疲憊……
袁叔看見兩人都睡著了，默默的把車內的空調調高了些。
昨夜都一點過了，兩人興奮的交談聲還傳了出來，不放心的他又去看了一次。
還以為是在玩遊戲什麼的，等聽見兩人交談，他也就沒去打擾了。
雖然聽不懂兩人交談的內容，不過也能明白這兩個小子在做正事。
可不能打擊了兩人那種專注的勁頭了。
袁叔把車開得平穩些，去往目的地還需要兩個多小時。
年輕人不管多疲累，睡上一覺醒來之後就滿血複活了。
……
來到工地時已經是中午，陳默和剛子睡了一覺也緩過勁來了。
被袁叔帶著挨個認識了這個小隊伍裡的人之後，兩人吃完飯，回到了自己住的地方。
兩人被安排在了工地上的彩鋼板房內，不過得益於剛子爸爸的關係，兩人獨占了一個房間。
下午就得跟著大師傅去乾活了。
外間炎熱，不過房間內卻有空調的，倒也不受罪。
還有一個小時的休息時間，兩人也沒有去補覺了，在一張桌子前坐了下來。
開始研究該如何提前去學習有關編程的知識來。
論壇上有很多技術大牛會分享這些。
倒也不難找。
陳默整理著初學者需要學到東西，他想要做成一個具體的學習大綱來。
這是先前補課時養成的習慣，把流程梳理清楚了之後就按照流程來製定計劃就行。
陳默就負責梳理流程，剛子負責為陳默提供具體的資料。
比如需要買哪些自學用的書，什麼版本的最好之類的。
兩人漸漸的配合默契起來。
時間流逝，陳默看看時間，提前十分鐘就停下了手裡的動作。
眼睛有點發酸，他合上了筆記本電腦的蓋子。
“晚上應該就能梳理出來大概的流程了
接著就是要邊學邊做了。”
剛子興奮的搓了搓手掌。
那些製定計劃的事情就交給阿默了，他不擅長。
“嗯，等到了開學的時候，我們兩兄弟應該能領先那些同學好大一截的
想想就興奮。”
剛子說的其實也不錯，要知道有些新生雖然報考了計算機專業。
但是以往不管是因為條件也好，還是因為高中重點全放在了應付高考上了的原因。
很多人其實連電腦都很少接觸的。