博源剛剛完成日常鍛煉，額頭上還掛著晶瑩的汗珠，正準備稍作休息。就在這時，眼前的屏幕突然亮起，一條醒目的消息映入他的眼簾：係統技藝升級完成，並獲得洞察點值點。
博源微微眯起眼睛，開始查看自己的超凡洞察宿主信息。
【超凡洞察宿主】：博源
【洞察宿主身份】:高級教師
【超凡洞察距離】：150米
【超凡洞察點值】：點
【超凡洞察功法】：樁功太極十三式
【超凡洞察技藝】：
洞察心靈技藝（中級）
洞察未來技藝（中級）
洞察幻影技藝（中級）
洞察擊術技藝（中級）
洞察複盤技藝（中級）
洞察美術技藝（中級）
洞察網絡技藝（中級）
洞察音樂技藝（中級）
洞察醫術技藝（中級）
洞察廚師技藝（中級）
【超凡洞察空間】
?1號空間：洞察能量飲品5支
【超凡洞察商場】:洞察點值可兌換所需物品
【超凡洞察任務】:隨機任務發布:及時處理網暴事件
在這個信息如潮湧的時代，網絡世界瞬息萬變，隱藏著無數的機遇與挑戰。博源，一位擁有獨特網絡技藝的特殊人物，正站在這虛擬世界的前沿，準備應對一場突如其來的危博源打開網絡，憑借著高超的技藝，很快鎖定了這起網暴風波的源頭。原來是一群學生用手機拍到了老師上課教育學生的視頻和圖片，並將其發布到了網絡上。這些視頻和圖片如同投入平靜湖麵的巨石，激起了千層浪在第一個視頻當中，博源清晰地看到這樣的場景：在那莊嚴肅穆的課堂之上，有一位兢兢業業的老師，正因為一名學生接二連三地擾亂課堂正常秩序，而不得不嚴厲地批評了他。
然而，令人遺憾的是，這段被截取的視頻部分，僅僅隻是保留了老師那充滿嚴肅與淩厲的表情，以及那措辭激烈的言辭，卻完全沒有將學生之前那些極為過分的行為展現出來。要知道，那名學生在課堂上簡直是肆無忌憚，他肆意地大聲喧嘩，毫無顧忌地打鬨。其行為產生的巨大聲響，就如同刺耳的噪音，嚴重乾擾了其他同學專注學習的思緒，打破了課堂原本應有的寧靜與和諧。
麵對如此情形，老師曾多次給予他誠懇的警告，希望他能夠認識到自己的錯誤，及時收斂自己的行為。但令人失望的是，所有的警告都如同石沉大海，毫無效果。在多次努力嘗試皆無果後，老師萬般無奈之下，才不得不采取較為強硬的措施，隻為了維護課堂的秩序，保障大多數同學正常學習的權利。
但讓人憤怒的是，在網絡上廣泛傳播的這段視頻，卻斷章取義，故意將老師塑造成了一個無端體罰學生的“惡師”形象。這種片麵的傳播，無疑是對老師的極大不公，嚴重扭曲了事實的真相。
隨著調查的逐步深入，博源愈發堅定地追尋著線索，終於發現了發布這些引人關注的圖片和視頻的源頭，竟然是一個被稱作“校園爆料君”的賬號。
這個賬號猶如一顆隱藏在校園網絡角落裡的“毒瘤”，其背後的操縱者是幾個對學校管理和老師教學方式心懷不滿的學生。這幾個學生，在平日的校園生活中，就常常顯露出強烈的抵觸情緒。他們對於學校製定的各項規章製度，以及老師所采用的教學方法，總是持有諸多的抱怨和指責。
他們平時就經常活躍於網絡世界，毫無顧忌地發表著一些偏激的言論。在他們的話語中，充滿了對學校和老師的誤解與偏見，仿佛整個校園世界都虧欠了他們。而此次，他們的行為更是變本加厲。為了能夠儘情地發泄自己內心壓抑已久的負麵情緒，他們可謂是無所不用其極。
他們故意截取老師批評學生的視頻片段，全然不顧前因後果，惡意地將其斷章取義。不僅如此，還精心配上極具誤導性的文字，諸如“看看這老師是如何虐待學生的”“這樣的老師不配站在講台上”等等。這些文字猶如鋒利的刀刃，深深地刺痛著每一個關心教育、尊重老師的人的心。隨後，他們毫不猶豫地將這些經過歪曲加工的內容發布到各大社交平台，妄圖借此引起軒然大波，製造混亂和負麵影響。他們的這種行為，不僅嚴重損害了老師的聲譽，也給學校的正常教學秩序帶來了極大的衝擊和乾擾。
這些內容一經發布，便迅速傳播開來。無數不明真相的網友開始在評論區留言，對老師進行口誅筆伐。一些自媒體為了流量，也紛紛轉載這些視頻和圖片，並添油加醋地進行報道。學校的聲譽受到了嚴重的損害，老師的個人生活也受到了極大的影響。他收到了大量的辱罵短信和電話，甚至有人到學校門口對他進行圍堵，要求學校開除他。而那名被批評的學生，在看到網絡上的輿論後，不僅沒有認識到自己的錯誤，反而更加得意忘形，覺得自己找到了報複老師的好方法。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！