頓時，三樓的走廊上探出一排整齊的腦袋。
陸見秋抬頭望去，正是自己班的同學，一張張臉上都掛滿了激動。
陸見秋朝他們招招手，露出自認為最迷人的笑容。
剛上三樓，樓梯口已經擠滿了人。
人群自動分成兩列，從樓梯口延伸到三年五班的教室。
此時的陸見秋就彷如視察的領導一般，迎著同學們的注目禮。
同學們眼中再沒了往日的輕視，取而代之的是或羨慕、或嫉妒、或討好的眼神，當然，也少不了不滿與厭惡。
“陸見秋，真有你的！”
“陸見秋，你真棒！”
“見秋，好樣的！”
每走一步，陸見秋都能聽到同學們的稱讚。
那些心有不滿或厭惡的同學卻也不會在此時發聲。
“大家彆這樣！我還真不習慣，大家還是一起進教室吧！”
饒是陸見秋臉皮夠厚，也有些承受不住這一道道熾熱的目光。
“見秋你來啦！快！跟我進教室！同學們也都進教室吧，咱們裡麵聊！”
班主任李慎走到陸見秋身邊，不由分說拉住了他的手腕，親熱地領著他往裡走。
李慎教的是語文，其他五門功課的任課老師也已經站在了講台邊，笑盈盈地看著帶給他們始料未及巨大榮譽的學生。
他們怎麼也沒想到，自己有朝一日竟然能教出創造高考曆史的狀元學生。
他們自然不知道陸見秋之所以能滿分，根本不是他們的功勞。
他們隻以為是自己三年來的潛移默化，讓這個平平無奇的學生，在高考這個人生關鍵的戰場上大放異彩，完成了逆襲。
教室中，六十名學生都各自回到了自己原先的座位。
陸見秋自然也回到了屬於他的那個角落。
說起來也是諷刺，考得最好的學生，竟然坐在全班最差的位置。
饒是李慎作為多年的高中班主任，早就鍛煉出了超強的心理承受能力，此時看到陸見秋回到座位，也不自覺感覺很是諷刺，臉上有些發燙。
“同學們！很高興大家在高考結束之後的今天，又重新回到了我們熟悉的課堂。這是一個值得高興與銘記的日子！”
“就在昨天，高考成績公布，咱們班作為重點班，開創了學校的新紀錄！咱們班六十位同學，全部超過了二本分數線！”
李慎講到這，神情很是激動。
這是他從教二十年最高光的時刻，今年他帶的這個班的同學，竟然奇跡般的全員超過二本線。