鈴聲響過沒一會兒，一位矮胖，戴著一副厚厚眼鏡的中年人抱著幾本教案走進了教室。
看著這位老師那帶著奇怪眼神一步一回頭的看著易天高，似是覺得從自習課就開始被罰站有些不同尋常，但也沒說什麼，看得好些學生都笑了起來，而老師則扶了扶眼鏡嗬斥道：“笑什麼笑，這有什麼好笑的？再笑給我出去陪他！”
經他這麼一說，笑聲卻是更止不住了，老師隻得指了幾人嚴肅道：“你，你，你，還有你，你們幾個，都出去跟著去罰站！”
“是，老師。”話音一落，被點的幾人便笑著回道，一個個跳出座位，唰的一下跑出教室，依次站在易天高旁，彼此相視一笑，而後才紛紛站定。
教室內，看著都出去了後，老師也懶得再說其他人了，拿起觸控筆轉身踮起腳在觸控屏上邊寫字邊說道：“今天這節課，也沒新知識點要說了，你們就自己摸排一下前幾天的二模卷，有什麼不懂的上來問我，就這樣。”
說完便將教案往講桌上一放，觸控屏上出現一排字：複習，接著老師便拿出一個小小的U盤師幽幽說道：“這可是我廢了九牛二虎之力從你們張老師手裡搞來的，好好珍惜吧！”說著便把U盤往講桌上一插，很快觸控板上就出現一個進度條。
當進度條加載完畢後，便聽到人工教師助理播報道：“江南雨景模擬完畢，即將進入。”
“3…2…1，進入！”
那原本很寬闊的教室，在環境模擬係統的幫助下，此時早已大變模樣，它不再是方方正正的教室了，而是變成曆史書上所記載的古時學堂模樣，老師與學生都置身於這個學堂內，過了好一會，老師看著同學們反應過來後，才慢慢說道：“按你們張老師的說法，他是按江南古時四大書院設計創建的。”
老師指向學生所在學堂邊上，那兒有一處清潭，學堂中的地板延伸到此處時，便被一段憑欄給截住了，他繼續說道：“按書上記載的，書院學堂一般是不近水的，但是這即是虛擬，也就不必一比一照搬了，順帶說一句，這邊上清潭、潭中金魚以及那潭邊垂柳，都是你們張老師從他家後院一比一複刻來的哦！”
“哇，這張老師也太有興致了吧？把自家後院弄成這格調，嘖嘖嘖，真會玩”也不知是哪位同學這樣調侃道。
“好了，你們便在這裡好好複習吧！”老師在說完後便不再言語，轉過去俯身坐在草墊上。
所有人都在好奇地環顧四周，有的輕輕敲擊身前那張矮矮的書案，有的起身往那清潭邊走去，想一觀這張老師家後院之景，有的則伸手去取那懸於書案上麵筆架下的毛筆，想試一試古人的書寫方式，但手直接穿過毛筆，無法取下握在手中。
老師將一切收入眼底，緩緩解釋道：“即為虛擬，何來現實之說？這裡一切造就，都離不開現實，頂多是欺騙眼睛罷了，這是讓你們換一個環境學習，你們幾個，回坐位上去！”
還在走向清潭的幾人被點到之後，悻悻然的回到座位上。
這時，就有一位女同學好奇問道：“老師，那為什麼我感覺有輕風拂過，跟那柳條飄蕩的方向差不多呀！”是坐在趙驚羽前麵的一位女同學。
“嗯…”老師此時已背對著學生們，在那眯著眼小聲道：“還有這回事？好你個張大鼻子，說好的是斷網程序呢？怎麼還把其他的設備給連進來了？”
過了有一會兒，他轉才過身來，咳了兩聲後，不緊不慢說道：“這應該是…”
“老師。”
“怎麼了，小趙同學，不知道在彆人說話的時候不能打斷嗎？”老師看著趙驚羽，嚴厲說道。
但在看見趙驚羽的小眼神一直往左邊瞄，頓時明白了什麼，他看向趙驚羽這裡欣慰的笑了笑，然後再看向那位女同學：“小徐同學啊，這其實算是老師的失誤，開啟模擬的時候忘把窗給關了。”
他這轉過身去，說道：“小助啊！”
“劉老師，請問有什麼需要？”
“把外頭的窗戶給關了，隨便把室內的模擬風開一下，設定嘛，就改為根據模擬空間內的那棵柳樹，它那柳條往哪擺，就往哪吹，風力大小你看著定。”
“好的，劉老師，請稍等。”
不到幾秒的時間，讓徐姓同學感覺有風的窗口被關上了，而在學堂裡則出現了穿堂而過的模擬風，配合上學堂旁的柳條飄蕩，倒也相得益彰。
“好了，這樣你們也能舒舒服服的複習了。”說著他便轉過身去，鼓搗著自己的教案去了，邊弄邊說道：“門口的那幾個同學，都進來吧！”
聽到劉老師傳出來的聲音，易天高幾人先是一愣，隨即爭先恐後般跑進教室內，看著這陌生學堂，都不自覺放慢了腳步。
“都回到自己的位置上，複習前幾天的二模卷。”劉老師對著易天高幾人說道。
“啊！”幾人剛剛還挺興奮的，聽到這句話頓時垂頭喪氣起來。
“啊什麼啊？想再出去站會？”
“不了不了！我們幾個熱愛學習！”易天高帶頭說道。
“嗯嗯。”
“那就下去坐好！”
“好的老師。”幾人邊回道邊走向座位。
“嘶嘶…嘶嘶…”
聽見有怪聲在響，易天高好奇地左右尋著聲響源頭，當看見是大哥在那發出的，他瞬間一臉傻笑向著趙驚羽走去，坐在趙驚羽旁邊的專屬空位上，剛坐下的他就湊到趙驚羽身旁：“大哥，咋了？”
“沒啥，在這坐好了！彆一個勁的玩”趙驚羽頭也不回的說道。
“哦。”易天高小時候可是誰的話不聽的主，自從認了趙驚羽為大哥後，也隻限於大哥的話能聽進耳了，應了大哥的話後，他就直接雙手一整，右手習慣性的捏了捏鼻梁，然後規規矩矩的坐好，什麼都不弄，這就是坐好了，至於複習，那是不可能的，我易天高是什麼人，怎麼可能複習，不存在的。
趙驚羽則歪過頭去，靜靜觀賞那柳條以及潭中魚，真有那“波上漾痕映青絮，潭下浪影顯魚跡。”的說法了，那張老師好不舒坦，要是在這真實的後院這般賞景，那可真是一美事啊！
時間就這樣虛虛跑過，不留痕，等到劉老師說下課時，已經到了中午了，一些同學開始結伴，三兩成群的往食堂去了。
等到教室隻留下趙驚羽他們幾個時，趙驚羽將還留在教室的幾人叫在一起，並把一個U盤丟給易天高，並朝他使了個眼神。
“終於輪到我了？哈哈，我這就去！”