第304章 直取天元,澤湖之主嗎?_模擬成真,我曾俯視萬古歲月?_思兔閱讀 
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第304章 直取天元,澤湖之主嗎?(1 / 2)

【你走回謝府的西苑之中,回到小院之中。】

【此時,已經是下午之時。】

【小院內還有謝原,張雲芝,謝琦月三人。】

【梧桐也是從四小姐處回來,平常清淨的倒是有些熱鬨。】

【隨著你的走入。】

【謝原倒是有些驚訝,“觀弟,這麼快就回來了。”】

【“叔父,找你所謂何事啊?”】

【你看著謝原和謝琦月竟然在下起圍棋來,張雲芝在一旁看書。】

【“不過是去當一個執筆書童罷了。”】

【張雲芝聽後,暗暗點頭,謝觀的字已經隱隱有幾分大家之氣。】

【謝琦月投子認輸,在一旁問道:“謝觀,我那三哥見著父親了嗎?”】

【你隻是搖了搖頭。】

【謝琦月麵露疑惑,往常父親總會在三哥等候三日後,允其進入等春樓相聊一會,此番為何不然?】

【她心中亦覺感到奇怪,父親此番歸來,似有諸多不同。對二院主母趙夫人,自己這位“名義”上的母親,態度更是微妙。】

【梧桐從屋內拿出糕點,是四小姐和露芽相送的,拆開擺在石桌上。】

【謝原調侃道:“好你個梧桐,隻有等你家少爺回來了,才舍得拿出。”】

【“本少爺,白給你帶這麼多東西了。”】

【近一年來小院內倒是有不少東西都是謝原帶來,至少喝的茶,一些寫字的筆墨紙硯都是謝原每次來後,順手放在了小院內。】

【梧桐倒是覺得天經地義,本就應該等少爺回來。】

【謝原看著破舊的小院道:“觀弟,何不遷居二院?那裡宅邸寬敞,大多都是空著,何必屈居這下人居所。”】

【須知,大院之中宅邸眾多,謝觀昔日居住於此,實乃袁夫人刻意針對。】

【而今,隨著謝觀與謝原結交,二院替之揚名,這偏僻小院竟也迎來諸多人小姐少爺的造訪,謝觀名聲漸起。】

【劉管事這兩年多的變化,可謂是翻天覆地。起初,他的月錢總是拖遝幾日,才姍姍來遲;而後準時送來;再後來,他竟親自上門,將月錢奉上;時至今日,他竟會提前半月,親自將月錢送至你的手中。】

【今日更得謝鴻召見,謝觀之名,在府中又要多一層印象。】

【謝府的管事皆是精明之人,對於謝觀這位被主母冷落的少爺,他們既不親近亦不交惡,保持著微妙的距離。】

【謝琦月環視著這間簡陋的小院,儘管打掃得一塵不染,但她眼中仍流露出幾分嫌棄。】

【若非四表姐和謝原在此,她恐怕一刻也不會踏入,今日也才方知,竟然還有謝府的少爺,會住在如此破敗之地。】

【梧桐聽後望向於你。】

【你輕輕搖頭,婉拒道:“多謝六哥好意,這院子我已住慣,不願再換。”】

【“此處雖簡,卻一應俱全,並無不妥,院中讀書也自在。”】

【謝原隻好點頭。】

【張雲芝忽而想起一事,關切地問道:“觀公子的學業,府中可有何安排?”】

【“明年及冠,便是可以參加童生試,以觀公子的才學必定是一舉得中。”】

【梧桐有些憤憤不平,簡述了大院主母趙夫人的安排。】

【謝原聞言,眉頭緊鎖,臉上浮現出怒色,義憤填膺道:“謝家學堂眾多,清客雲集,怎會沒缺區區一個修學讀書之所,這不是明擺著欺負人。”】

【“我要去找大娘理論一番!”】

【張雲芝亦麵露慍色,讓謝家子弟去李家學堂求學,無疑是對謝觀的羞辱,損毀他的名聲。】

【你倒是臉色平靜道:“六哥,你倒是不必如此。”】

【“這即是父母之命,多半也是老太君的意思。”】

【謝原歎了口氣,老太君是這個性子,心裡厭惡觀弟。】

【正這時!】

【院門外有腳步聲傳來。】

【眾人望去,是剛剛去而複返的青衣小廝,謝鴻院子的下人。】

【小廝拜見諸位公子小姐後,便開門見山道。】

【他從懷中小心翼翼拿出一卷書帖,如同舉著稀世珍寶。】

【“老爺命我親手交予觀少爺。”】

【你緩緩伸手接過,目光瞬間一凝,隻感書帖厚重,上麵密密麻麻地寫滿了五千餘字,每一筆每一劃都透露出書寫者的用心與虔誠,是謝鴻親自所寫。】

【“這……”】

【你低聲自語,心中湧起一陣驚訝。要知道,不僅僅是二先生墨寶的價值連城,謝二爺的真跡,世人也是趨之若鶩,千金難換。】

【而眼前這一整套字帖,其好書法者來說,其價值已經無法衡量。】

【“父親,怎麼會!”】

【最為震驚的當是謝琦月,父親的書法之道,自己的三位哥哥都是想繼承其衣缽。】

【記得有一次,大哥練字多年不綴,自信滿滿地將自己認為最為出彩的一幅書帖呈給父親品鑒,卻換來父親一句冷冰冰的評價:“太差,字如其人,性格浮躁。”】

【這句話如同一記重錘,將大哥的信念粉碎,從此他便心灰意冷,選擇離開家族,外出闖蕩。】

【而三位兄長中,也無人曾獲得過父親如此珍貴的饋贈“一冊字帖”。】

【若他們中的任何一人能夠得到這樣的待遇,恐怕都會欣喜若狂。】

【謝琦月輕輕歎了口氣,父親的背影實在高大,幾位哥哥怕是難以追趕上。】

【她心中複雜的清楚還未平息,青衣小廝的下一句話又如同驚雷般炸響在她的耳畔。】

【“老爺還讓我帶一句話給觀少爺。”】

【小廝清了清嗓子,模仿著謝鴻的語氣說道。】

【“你看了二先生的字,再來看謝鴻的字,總不會差的。”】

【“前人栽樹後人乘涼,在你手中也不算辱沒了它們。”】

【隨後青衫下人告辭離去。】

【謝琦月驚訝得小口微張,臉上滿是不敢置信的神色,“前人栽樹後人乘涼’”,父親此言,豈不是認定謝觀為他的衣缽傳人了?”】



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