庭院間的風在紅白發絲之間的空隙穿過。
艾莉絲看了看希露菲的手。
“那為什麼希露菲不學習劍術？”
紅褐色的眼瞳在眼眶中偏移，瞥了一眼身後。
希露菲笑了笑。
她一開始確實是因為艾倫對劍術產生了濃厚興趣，灌溉渠旁邊那甩手手刀鬥氣外放的風采到現在她還記得清晰。
但之後當她意識到自己的‘天賦’更適合魔術時，還是選擇跟魯迪學習魔術。
這是幼年的她憑借直覺做出的選擇。
可現在想想，那時順著艾倫的勸說做出的選擇不是為彆的，而是這樣是最快融入他們的‘朋友’小團體的舉動。
如果自己真如艾倫所說的那樣沒有學習劍術的天賦，如果一直學不會揮舞劍刃，釋放出他那種明顯難度很高的技巧，會不會再次回到‘一個人’的情況之中呢？
現在看來，答案是不會。
艾倫不會任由自己繼續被村子裡的同齡人欺負。
跟劍術還是魔術沒有絲毫關聯。
但那時候的自己，卻是遵循本心做出了更適合當下情況的選擇。
那現在艾莉絲的本心在哪裡？
在雨幕中的車廂裡。
就如同那時她的本心是在灌溉渠的淤泥之旁一樣。
那麼如何規勸艾莉絲接受魔術課的答案就有了。
多想一想，多思考思考。
解決問題的答案就在眼前。
這是她從艾倫身上學會的東西。
希露菲的軟糯嗓音順著風爬入艾莉絲的耳中。
“因為我想明白了學習劍術的初衷是為了什麼，所以便不再執著去學習劍術，隻要能達到我想要完成的目標，無論是劍術也好，魔術也罷，都是可以的。”
希露菲這番有些饒的話讓大小姐迷茫了起來。
“哈？初衷？”
“對，初衷，艾莉絲認同我們為你的家庭教師初衷又是什麼呢？”
“認同你們作為家庭教師的初衷麼？”
艾莉絲皺著眉頭想了半晌，按理說此時本該想起的是，布耶納村格雷拉特家邀請家教的‘開端’。
可此時此刻，伴隨著這句話語聲，鑽入腦海的卻是雨幕中射入馬車車廂，於艾倫手心前掙紮的箭矢。
和麵前近在咫尺的，長刀與匕首在空中的猛烈撞擊的絢爛火星。
那一幕是如此讓人印象深刻。
這才是她徹底接受‘家教’的真實初衷。
艾莉絲抱著胸下意識就要開口吐露心聲，但她眼神往艾倫那邊遊弋了一瞬後，脫口而出的卻是。
“是是‘流’奧義！”
狂犬幼年期的傲嬌本色。
希露菲一直盯著艾莉絲的臉，在聽到這句話後，露出了達成目的笑容。
她作出了一個輕輕拍手的動作，好似是表達自己接收到了艾莉絲的信息，與此同時卻是轉頭看了一眼身側的魯迪和艾倫。
後兩者一個愣神。
布耶納村相處兩年多的默契瞬間便讓他們意識到了希露菲想要做什麼。
她在規勸艾莉絲學習魔術。
至於方式則是基於對艾倫劍術技巧的熟悉，和自己對魔術的熟悉
艾倫與魯迪對視一眼，隻見他隨手在空中撫過。
兩枚樹葉落在了他的掌心。
艾倫邁步走到了艾莉絲身前。
將手放在艾莉絲眼前。
後者下意識看向他的手。
這一瞬。
葉片在他的手心‘浮了’起來。
葉片於手心的空氣遊曳盤旋。
仿佛銜尾繞行的魚，遊在透明的水中。
艾莉絲眼裡綻放出十分感興趣的神采，看著艾倫的掌心。
後者嗓音響起。
“劍士三流派的各種奧義，歸根究底就是屬於各自流派特色的鬥氣外放技巧。”
“水神流—流奧義。”
“本質是將鬥氣以一種高質量壓縮的厚重狀態，以水的表現形式釋放在皮膚之上，讓它具備‘流動’的特質，從而達到改變力的方向。”
“假如將這個過程拉長，不斷釋放鬥氣矯正‘水流’的方向，就變成了你現在看到的情況。”
艾倫伸出手指指了指自己掌心上浮在空氣中的遊魚——後者並非在空氣中主動遊曳，而是被艾倫持續釋放而出的高質量壓縮凝練的鬥氣帶動，不斷改變方向。
“你想學這個，其實並不是因為它本身有多強，而更多是偏向於它的視覺衝擊力額.也就是看起來很‘精彩’，很厲害，對不對？”