沈珂接過弓箭。
與此同時，一個懸絲傀儡變得顯眼了一些——這種“顯眼”不由任何感官信息變化導致，它沒變得更亮，也沒發出任何聲音。仿佛是某種因素影響了人的第六感，讓人不由自主把注意力集中到它身上。
懸絲傀儡開始演繹一些片段，可以看出來，那是一些和童年相關的場景：
她在公養院裡長大，虛擬養育者頂替了父母和老師的角色，年幼時懵懂的思考偶爾會觸及自然科學原理，這些沒意義的思考很快被叫停——知識量已經極其龐大，原生人類永遠無法學完哪怕一個小門類，她隻需要知道世界是什麼樣，不需要知道為什麼，安裝腦機後，她自然會得到用不完的知識。
懸絲傀儡變成一個幼女的樣子，圓溜溜的眼睛黑白分明，好奇地左右張望，淡黃色眉毛疑惑地蹙起。她的成長停止在這一刻。
【赤子】
蘇格從沈珂的思維裡讀到了這個幼女人格的名字。
“她是矛盾的存在嗎？”
霧津居士問。
沈珂坐著，按著桌上的弓箭，搖了搖頭。
“不。”
霧津居士點點頭，手裡的銀煙袋遠遠的挑了兩下。
另一個懸絲傀儡成為新的焦點，開始演繹彆的片段：
經台上的老師講授《佛說入胎經》，告訴她自己如何從胚胎變成嬰兒；她祭奉神靈；她修習禪定，調伏身心……
懸絲傀儡演繹著這些畫麵，五官和身體逐漸變化，最終成了一個十四歲的少女，她站在黑暗中，精致、虔誠，像一張謄滿了泥金經文的素帛，這是一個標準的育成體。
【清信女】
蘇格又從沈珂的思維裡讀到了這個少女人格的名字。
“她是嗎？”
霧津居士又問，這次沈珂看了一會才否認。
“不是。”
蘇格隱約明白了她們在做什麼了。
如果說，赤子和清信女都是沈珂的人格，霧津居士就是在幫助沈珂分解人格，找到其中矛盾的人格，通過這樣的方式去做“意識協調”。
此時焦點又轉移到下一個懸絲傀儡，開始演繹另外的片段，那是一些男性的身影，懸絲傀儡逐漸變成一名果敢剛毅的男性。
蘇格以為這就是那個矛盾人格。
“是他？”
“不是。”
沈珂很快就否認了。
霧津居士揮揮銀煙袋，一個個傀儡粉墨登場。
開始有男女老少，老嫗、中年女冠、玉女，也有動物出現，遊魚、飛鳥、狐狸，又有鬼神，菩薩、阿修羅……
“是她？”
“不是。”
“是它？”
“不是。”
“是祂？”
“不是。”
蘇格接收沈珂的感受，讓他似乎也陷入了一種被催眠的精神狀態。
傀儡演繹出一個個人格，在那些變化的形象裡他也好像看到了自己若隱若現的影子。
白袍白發的沈珂出現了，盤膝坐在蓮花上。
【數沙者】
“是她？”
霧津居士問。
沈珂沒回答。
她站起身，柳枝搭到弦上，張弓如滿月。
箭尖所指，數沙者眉間青毫大放光明。
……
蘇格看到身邊坐著一圈傀儡，恍惚中，他也看到它們演繹自己的記憶碎片，變成一個個自己。
他看到了一個年輕人，神態疲倦、滿心憂懼。
他看到一個形銷骨立、披頭散發的冬眠者，用神經質的眼光審視周圍可能存在的敵人。