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“皇上，我知道你一直都對這一萬軍兵有戒心，可你覺得這一萬說多不多，說少不少的部隊到低能乾什麼殺人放火還是造反最主要的就是他在你眼皮子底下，現在這些部隊掌握在我的手中。
您啊其實還是不放心我，而且我又把那個部隊弄的亂七八糟的，怎麼說呢”程處瑞撓了一下自己的頭發，然後歎了一口氣說道“這麼說吧，我呢想還部隊還你，但是這部隊不是我的，秀寧的想法我最了解，絕對不可能。
你呢也可以找一個借口把我們兩口子殺了，這很簡單，簡單到隻要你一句話的事情，正所謂的莫需有是很容易做到了。但我也知道你不會，你呢想要你的好名聲，又想達到您的目的，這件事情太難了雖說大唐都圍著您轉，但總有那麼例外的吧”
“您說您千軍萬馬都過來了，我那一萬兵除了被練的亂七八糟之外最多的就是在乾活，這樣的部隊您還有什麼不放心呢，又不用您花錢養著順便說一句話，有人手裡的兵比我和秀這多那麼您怎麼就不擔心呢”
程處瑞說完之後看著李世民，李世民認真的看著程處瑞，最後歎了一口氣“你說的沒錯，朕是對你們手裡那一萬兵感到忌諱，同樣有很多人手中擁有幾萬幾十萬的兵朕都不怕，那是因為那些部隊中有朕的人，但你的手下確是忠誠到無論是收買還是威脅都無法做到拉攏一人，這樣的部隊放在你的身邊你害怕嗎”
原來根源出在這裡，想想也確是如此，不論哪朝哪代，這皇上都有自己的掌控欲，現在有一隻萬人部隊脫離了他的掌控，他當然著急了。
“您呢想當一個孝子，想當一個千古之君，太上皇是開國之君，他老人家在位之時定下的傳國旨意，您是不好違背的對吧，現在就想讓我自己親自出麵，您是不是想的太多了。這事我不乾，您願猜就猜吧。
憑良心的說吧，就你那位置，我再說一次，給我都不要，你是掌握著天下大權，但您有逍遙嗎您有我舒服嗎我是沒權利，但是我是您的妹夫，這就是身份，隻要我不做大死，您還能不管我咋滴。”
程處瑞如此不要臉的話讓李世民也無語了，不過他知道程處瑞了解他的心思之後也就不在提了，而是轉移話題說道“行了這件事情到此為止，咱們接下來說一下另外一件事情吧。”程處瑞心中暗自鬆了一口氣，不過馬上就把放下的心又提上來。
“何事呢”程處瑞問道。
“看你那樣子，這件事情就是問問你小子的意見出一個主意，近些日子給太子選正妃，你小子和承乾走的近，你說說有哪家的孩子適合。”
啥米讓我幫著選妃子，還是給李承乾，不過驚訝過後也就無所謂了，這也沒什麼毛病，自己從輩份上算是承乾的姑父，老李看樣子也有些頭疼這件事情，不然也不會想到程處瑞，關鍵在於他一來不知道程處瑞今天會來，他也隻是見誰都問問，習慣使然。
此時程處瑞不由的想到李承乾曆史上的一生，說起來程處瑞也很同情李承乾，一個好好的孩子被養成瘋子，原因看看李世民他不敢說。
以前程處瑞也說過一些李承乾，但在無聊的時候他也在回想，從他在曆史上學到的一些，還有現在看到的一些，經曆的一些，程處瑞知道，李承乾能成為一個瘋子不是偶然，而是必然。
為什麼這麼說呢
李承乾生於唐武德二年，是當時還是秦王的李世民的嫡長子，母親即是後來的長孫皇後。後來唐太宗登基，改元貞觀後兩個月，就將承乾立為太子，時年八歲。太宗和長孫皇後的感情千古傳誦，對他們的長子也是寄予了極大的希望的。而早年的承乾應該說也沒有辜負太宗的希望，各方麵都可謂是一個優秀儲君的模板。
據史書記載，太子承乾“性聰敏”，“特敏惠”，“豐姿峻嶷、仁孝純深”，深得太宗的喜愛。而唐太宗對這位太子的培養也是不遺餘力，先後為他選擇了許多很厲害的先生，比如李綱、房玄齡、魏征等初唐名臣，都做過太子的老師。而從文獻記載中可以看出，早些年太子對這些老師也是非常的尊敬的。比如李綱在貞觀初年擔任承乾老師的時候已經七十餘歲了，承乾對他“大見崇重。綱為太子陳君臣父子之道、問寢視膳之方，理順辭直，聽者忘倦。每吐論發言，皆辭色慷慨，有不可奪之誌。太子未嘗不聳然禮敬。”李綱在貞觀五年去世之後，承乾還曾親自立碑紀念他。
除此之外，太宗還很注意對承乾執政能力的培養。12歲就讓承乾在尚書省聽訟，也讓他嘗試著處理一些政務。貞觀9年太上皇李淵去世，喪事期間唐太宗將政事委於承乾，承乾也處理的很好。此後隻要太宗外出，便開始令太子留守監國。
可是，從貞觀10年開始，一向為儲君模範的承乾，好像突然變了一個人似的，文獻中開始越來越多的出現關於承乾的負麵記載。這些記載不但負麵，而且處處透著荒唐之感，仿佛皇室的乖寶寶，一夜之間就變成了一個癲狂的瘋子一樣。隨便列舉幾件事情大家看一下。
一件事是比較著名的承乾的同性戀事件。當時，承乾的叔叔漢王李元昌送給他一名太常樂人，長得非常的嫵媚，史載承乾“私幸太常樂童稱心，與同臥起”，非常的喜歡。雖說這事兒在古代的皇室、貴族裡麵也不是太少見，但總歸不是一件上得了台麵的事情，尤其是在承乾當時已經有太子妃的情況下。唐太宗自然非常惱火，刺死了稱心，承乾因此“痛悼稱心不已，於宮中構室，立其形像，列偶人車馬於前，令宮人朝暮奠祭，承乾數至其處，徘徊流涕。仍於宮中起塚而葬之，並贈官樹碑，以申哀悼”，甚至托病幾個月不上朝
另一件事是承乾的性格開始變得非常的乖戾，這個有很多體現。比如早年間對師傅非常尊敬的承乾，這時候已經聽不進師傅們的意見。甚至當他的老師張玄素直言犯諫的時候，承乾惱羞成怒試圖遣人刺殺張玄素。再比如承乾經常在東宮模仿突厥人的行為，把自己想象成草原上的突厥可汗，在宮中“辮發羊裘而牧羊，作五狼頭纛及幡旗，設穹廬，太子自處其中，斂羊而烹之，抽佩刀割肉相啖”。更有甚者，承乾曾對人說“我作天子，當肆吾欲，有諫者，我殺之，殺五百人，豈不定”，這已經是一個瘋狂的暴君形象了。
最後一件便是承乾的謀反。貞觀十七年643年，承乾因為太宗寵愛三弟李泰，感覺自己太子的位置受到威脅，在刺殺李泰不成的情況下起兵逼宮。結果當然是被鎮壓了，承乾被廢為庶人，參與事件的諸多大臣也被太宗殺得人頭滾滾。
承乾起兵謀反的事情，以及他在17年太子生涯中前後性格的突變，前人有諸多說法，不過主要是集中在幾個方麵，包括承乾本人不求上進、背後奸臣的攛掇、唐太宗玄武門事變的影響，等等。這些當然也有一定的道理，不過咱覺得，一個好好的太子，最後變成一個歇斯底裡的瘋子，還有更多的原因。
承乾從一個模範太子，變成了最後起兵謀反的瘋子，這個轉變應該說是在持續的高壓下逐漸產生心理變態的一個過程。唐太宗對李泰的寵愛，隻能說是導致最後結果的一個觸發點，而不是主要的原因。
先，初唐整體的政治環境，就是一種壓力很大的狀態，可以說危機感是整個初唐很普遍的一種心理。說到唐太宗，咱們經常都會提到貞觀之治，但這是貞觀中後期的事情。在貞觀初期，上到君王下到臣子，大家還是處在一個創業的階段，前途未卜是一種很正常的心理。而且很重要的一點是，從東漢末年算起，一直到初唐，這個天下已經動亂了四五百年了。初唐的君臣看到的是，前麵幾百年每個王朝都隻有幾十年的壽命，自己的唐朝會怎樣其實並沒有人知道。在這種創業的危機感驅使下，人的很多行為都會顯得急切。這種心理可以解釋初唐朝廷上的很多現象，比如為什麼初唐有那麼多直言犯諫的朝臣，而唐太宗又能以納諫著稱如果把他們想成是一個進取的創業團隊，可能會很好理解。
其次，這樣一種伴隨著激情、焦慮感和危機感的心態，當然也影響到了唐太宗對承乾的教育策略。從文獻中可以看到，唐太宗為承乾先後選擇了近10位碩學鴻儒做老師，這些人滿腹才華，又多是太宗的肱股之臣。這些人在朝堂上就是能指著太宗的鼻子直言犯諫的主，到了承乾麵前自然更不會客氣。我們從文獻中可以看到，一些人對太子的所謂勸諫，話說得真的非常難聽，比如承乾試圖殺掉的張玄素，曾說承乾“言孝敬，則闕侍膳問豎之禮；語恭順，則違君父慈訓之方；求風聲，則無學古好道之實；觀舉措，則有因緣誅戮之罪”，這真是罵的一無是處。這樣的批評，承乾年紀尚小的時候可能還能接受，等到了十七八歲，正是青春期叛逆的時候，聽不進去也是正常的吧
再次，唐太宗君臣對待承乾，其實一直有一種錯位，那就是把承乾當做了太宗自己。從古到今，大到一個國家小到一個企業，這創業之君和守成之君，從能力到性格都是不一樣的。不同的人承受壓力的能力不同，但不論如何都需要一個宣泄的渠道。通常來說，家庭、妻子是承擔這一角色的最好選擇。君不見以納諫著稱的唐太宗，在貞觀十年長孫皇後去世之後，納諫也不如從前了麼唐太宗百戰功成，殺兄逼父當上皇帝，這得是有極強的心理承受能力才能做到的。他都尚且需要一個宣泄的渠道，況且從少年時就處在重壓之下的承乾呢從這個角度來說，為何承乾對那個稱心如此迷戀，也就可以理解了。
最後，還有一個原因，可能沒有直接的證據，但如果站在承乾的角度來看，或許也未嘗沒有可能。那就是在承乾之前，從隋文帝、隋煬帝到唐高祖，這三朝最初設立的皇位繼承人，因為各種原因都沒有順利繼承皇位。尤其是他自己親爹是如何登上皇位的，承乾最清楚不過。這樣一種皇太子的“宿命”，興許也給承乾造成了不小的壓力吧。
唐太宗的太子李承乾，從一個優秀的儲君模板，最後變成了一個謀反的瘋子。這個過程中，主要的原因還在於唐太宗君臣對太子的教育方針出了問題。考慮到唐太宗幾個子女最後的結局，說他一句“長於謀國，弱於治家”也並不過分。當然，古代社會治家更多的是女人的責任，從這個角度來說，長孫皇後早早去世，可能對這些子女的成長也有重要的影響。
用今天的眼光來看，在太子承乾的成長過程中，他的父親唐太宗就像是一個過於h的大家長一樣。這一點和如今流行的“虎媽狼爸”之流的教育方法何其相似如果讀者朋友之中有為人父母的，希望承乾的遭遇能給大家一點啟示吧。教育孩子呢，必要的壓力當然要有，但溝通和交流才是最重要的，一味的h最終也隻會適得其反而已。
總結一下就是，李世民的教育有問題，而且長孫皇後在不應該死的時候死了，所有人對一個孩子的成長給予太多太多，讓一個小孩子根本無法承受這種壓力，久而久之就成了最後那種局麵。
還有一種原因就是，有人在背後推手，這是程處瑞一直觀注的，而且現在他也證實了一些，當然這些事情曆史上是不會寫出來的。
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