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在一番介紹後，七羽老師告訴了庭樹不少訓練家學校的現狀，也提出了希望庭樹能給孩子們上一課的請求。
“上課啊”聽到這個詞，庭樹有點為難。
倒不是他不願意，而是無論是前世今生，他壓根就是個學生，當著一堆人麵傳授知識，這一點，他還真有點擔心做不好。
哪怕讓他來一場對戰、華麗大賽他都不擔心，畢竟他是專門練過的，但這個臨時授課，庭樹還是說出了自己的難處。
“嗨都是一群小鬼，你隨便講講你的故事就行了，也不是要什麼高深的知識。”七羽老師道。
“”說的很有道理，庭樹竟然無言以對。
“那好吧，我就隨便說兩句啊。”庭樹道。
得到了庭樹的同意，七羽老師立刻得意的讓杜鵑去叫回學生們，而阿嶽，也跟著一起去幫忙了。
這時候，庭樹開始在腦海裡組織語言，他可不是那種脫稿還能空扯半個小時的人
“哇，協調家”
“好期待。”
“協調家是什麼”
“有道館訓練家厲害麼”
一群小鬼仰著頭問，其中一個冒著鼻涕泡的小女孩，拽著杜鵑的裙子，問道。
在她眼裡，杜鵑老師就很厲害了
“協調家他們都是一群神奇的人哦。”杜鵑微笑道。
在她看來，和訓練家不同的是，協調家都是鑽研小精靈絕招的變化的人，是善於製造奇跡的家夥。
隻不過，大部分協調家擔不起杜鵑這個評價就是了。
看著下麵坐的一排排小孩子，庭樹眼角微挑，他總算知道了老師的不易了。
下麵一個個小鬼，坐的歪七扭八，什麼姿勢都有，還有的在摳鼻孔，直接讓庭樹的熱情磨滅了不少。
不過考慮到這些小孩子的年齡真的不大，庭樹也就不在計較那麼多。
起碼沒人搗亂，這就說明這群小孩子還是很可愛的。
“大家好，想必你們都知道了吧，我是一名協調家，先自我介紹下，我叫庭樹，能和大家在這裡認識，今天還挺高興的”庭樹道。
此處應該有掌聲
按照庭樹印象裡的套路，下麵此時應該掌聲一片，好在現實也這麼回應了庭樹，讓他難得欣慰一把。
還好沒出現他剛話落，下麵就傳來一片聲潮“有多高興”“有多高興”的場景。
“對於協調訓練家這個職業，大家了解的應該不多吧”
“我用簡介的語言給大家說說看我的理解吧。”
“和訓練家不同，協調家是以華麗大型慶典的頂尖協調家稱謂為目標，通過參加華麗大賽搜集緞帶勳章的一種訓練家類型。”
“要說協調家和傳統的訓練家有什麼區彆呢大概就在於小精靈招式的運用上。”
“在訓練家的擂台上，我們常常見到的是那種激情澎湃，非常熱血的對戰，而協調家的舞台上，更多的是通過絕招的巧妙運用，見招拆招，環環相扣的將對手擊敗。”