“他不是你的初戀嗎？"
".你要是不喜歡我來找你，我現在就走，用不著提這種"下三濫"來刺激我。
“誤會，誤會。我是真心地請教。”
“嗯？"
“比真金還真。我換一個問法，你們女生是不是對初戀更刻骨銘心一些？即使分手了依然念念不忘。兩世為人，李愷在親情友情的處理上都有所建樹，唯獨男女之間的感情問題，李愷捉摸不透患得患失，或許是懶得琢磨。
“也許吧，不過也要看倆人經曆過什麼，因為什麼原因分的手。比如我，如今對他隻有滿心的厭惡。”
“愛之深恨之切？"
“咦..就是單純的惡心，早晨起來上廁所的感覺，不是孕吐那種愛的痛苦。
“也有彆的女生不這麼想吧。”
“應該有，百人百味，也有人在乎彆人勝過在乎自己。”
“什麼原因會讓女生即使分手了，依然惦念著對方？”
“巧了，我們寢室的"老疙瘩"就是你說的這種人。”
"願聞其詳。"
""老疙瘩"比我們都小，還不到十八歲，單純的有些愚。她在高中時有交往的男生，不過男生那邊的家長，尤其是他媽媽，極力反對，認為搞藝術的學生都輕浮，配不上她兒子，逼著那個男生和她分了手。
那個男生也不是個東西，分了手還來招惹老疙瘩，我們開學這十幾天，就把老疙瘩"帶出去過兩次，都是夜不歸寢。我們也沒辦法說她，隻能提醒她注意"安全,彆搞出人命來。”
“男女之情，最難把控分寸。再問你個問題。
“嗯，你說。”
"女生怎樣才會對男孩子產生親近感？就是說如果我想接近一個陌生女孩兒，進入她的生活，得到她的認可，需要多久？”
"有情況了？"
"替朋友谘詢，他曾經對女生有些虧欠，想要彌補，個中緣由女生又不記得，所以他選擇以女孩子遠親表弟的身份去接近她。““失憶嗎？"
"算是吧。”
“我覺得無所謂，目的才是根本，過程隻是方式，並不重要。了解清楚對方需求，幫助對方把生活過好，同時也打開了這個人自己的心結。再有其他的想法，隻能隨緣了"受教受教。晚上想吃什麼，我請你。"
其實李愷也是這麼想的，不過能多一個人認同附和，他的心裡更踏實一些。
"好啊，我今天必須要宰你一頓大餐了。”
“儘管放馬過來。”
“就吃你們食堂吧。"
"這點兒出息。走吧，帶你吃點兒牛叉的….不行，還得等幾天，下禮拜天吧，下禮拜天我去找你，請你吃私家菜，絕對上檔次的官府菜。"
“就咱倆？"
“你要是想帶上彆人也隨便。”
"不用了，就咱倆吧。"
"那行，說好了。今天就委屈你一下吧。東門口外有一家"京都肉餅"，味道還不錯，值得嘗試。”
“那就"京都肉餅"。“對於虞婧來說，吃什麼不重要，重要的是和誰一起吃。
今天，她很滿意，很知足，很開心。
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