602 我為什麼要說又呢?_讓你代管特長班,怎麼全成學霸了?_思兔閱讀 

602 我為什麼要說又呢?(2 / 2)

忽然,又有一隻無形的手,小心翼翼地為這些傷疤塗上了藥膏,耳邊又響起了嘮叨。

“彆想那麼多了,好好改正,努力學習,以後踏踏實實的做人,用自己的實際行動去彌補就是了,你給彆人留了傷,可能永遠都好不了,那就多給人家穿上幾件衣服,暖暖人家身子。”

“你們現在改正還來得及。”

“犯錯不可怕,可怕的是你知道錯了死不悔改,依舊我行我素,懂吧?”

明明那個人遠在千裡之外,可是那嘮叨聲卻仿佛人就在跟前。

吳鳴深吸了一口氣,氣勢和神態陡然間恢複了過來,正色道:“我當然不喜歡,因為我受過了教化。但我並不以我的人性本惡為恥辱。我想請問對方,你們的善花是如何結出惡果的?”

見吳鳴狀態突然恢複,楊凱兵又有點懵,卻是沒想太多,繼續反問道:“我想先請問對方同學,您的教育能夠使你一輩子不流露本性嗎?如果您不小心流露本性,那我們大家可要遭殃了。”

吳鳴的目光變得更為堅定了起來:“所以我要不斷地注意修身自己,反省自己!不然曾子為什麼說吾日三省吾身呢?所以,我再次想請問對方辯友,你說內因沒有的話,那惡花為什麼會從善果裡產生呢?”

戰況再次恢複,二人繼續展開激烈的交鋒。

這看戲的評委們聽著聽著也開始上頭了。

對於楊凱兵和吳鳴兩個人的思維邏輯能力和知識儲備都忍不住驚歎出聲。

真的,他們參加了好幾屆西南青少年辯論大賽了。

至少在賽場上還從未瞧見過如此激烈的比賽,而且十分之精彩,兩個人你來我往,互不相讓,攻勢都十分的凶猛,可謂是寸步不讓。

人才!

僅僅這個年紀就有著如此的思維與表達能力,知識儲備也是十分恐怖,而且雙方各有強勢之處,的確是十分罕見。

當然,吳鳴的表現更為搶眼一些,這孩子往那一站,氣勢瞬間就出來了,除了之前提問的時候有那麼片刻陷入了沉默,但其他時候一直都處在一個臨危不亂的階段,且相比較於楊凱兵,吳鳴的綜合實力明顯更強。

超級六邊形戰士!

因為是自由辯論,幾乎沒有時間限製,也不存在總結陳詞。

二人足足辯論了一個小時有餘,而且狀態猶在。

反正看戲的孩子們都是聽著意猶未儘,壓根就想走。

不過評委們一瞧,得,差不多就行了,再這樣繼續爭論下去,怕是爭到明天都不會有結果的,再說明天還有比賽,都應該早點休息了。

這不評委就出了麵趕緊製止了二人的辯論,而且對於二人的辨認能力也表示了肯定,養精蓄銳,期待明天真正賽場上的表現。

本來這會吳鳴基本上就已經上頭了,一看評委們竟然來打擾,眼眸一掃,嘴巴正要張開說什麼的時候,突然間耳邊就傳來了一句:“適可而止。”

吳鳴心頭一顫,瞬間驚醒過來,咳嗽一聲就趕緊把桌邊的眼鏡給拿起來戴上了。

來之前,老陳可是千叮嚀萬囑咐千萬不要惹事。

吳鳴深吸了一口氣,苦笑且感激地望了一眼徐天昊。

還好,還好,差點一不小心又把評委給懟了……

嗯?

我為什麼要說又呢?

哦……上次本來想懟的,被老陳一個眼神給瞪回去了……

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