老陳的課他的確是沒敢開小差，不想聽也認認真真的聽著。
其他課，他的確是有點不太專心。
但是他表麵上看起來是挺專心的呀！
陸陽趕緊求救：“何少，那怎麼辦呀？”
“還能怎麼辦？你自己寫檢討啊！”何曹趕忙道了一聲：“最起碼五千字，寫完了你就趕緊給老陳送過去，認錯態度一定要誠懇，最好今天就寫完交給老陳！”
“……”
陸陽苦笑一聲：“除了寫五千字檢討就沒有其他的方式了嗎？”
“有。”一旁的吳鳴道了一聲。
“什麼？”
“寫一萬字檢討。”
“……”
那我還是寫五千字吧！
畢竟主動認錯和被動認錯那可是兩種情況，陸陽不得不硬著頭皮，請教了一下兩位非著名檢討專家。
楊某人：彆問我，我現在都還沒寫出來五千字呢！
一扭頭，找上了王某。
王某人：寫檢討還不簡單，首先要學會引用名人名句，還有各種古詩，文言文，這些是湊字數的基礎……
陸陽如同醍醐灌頂，按照王旭的教學方式開始寫檢討。
硬是趕在晚自習之前把檢討給寫完了，趁著陳楚晚自習守在辦公室的時候，陸陽就趕緊拿著檢討走來了。
陳楚見陸陽來了，也是一懵。
尤其是瞧見陸陽手裡麵的信箋，心裡麵自是更覺古怪。
“怎麼了？”
“老陳，我好好反思了一下我這段時間經常開小差的行為，寫了五千字的檢討，我已經深刻認識到了自己的錯誤。”
陸陽恭恭敬敬，趕緊雙手把檢討奉上。
啊……這……
陳楚接過來檢討的那一刻屬實是有點懵。
這孩子怕不是有什麼大病？
我也沒讓你寫檢討啊！
不過陳楚臉上卻是波瀾不驚，當班主任這麼久了，臉上自是沒太多表情，不鹹不淡地應了一聲之後就拿起來看了一眼。……
鑒定一下七班熱門檢討。
這一份檢討應該是來自於靈長目，人科，七班屬，王旭種的一個分支。
這一類檢討為絕大部分開頭都是各種名人名句，第一段是上綱上線，說了一堆大道理，其實說了跟沒說一個樣。
前三段全都是水文，第四段才開始進行自己的錯誤反省。
畢竟陳楚的櫃子裡這一類的檢討沒上百份也有三四十份了。
熟練地拉開抽屜將檢討放進去了之後，陳楚隨即一臉嚴肅地對著陸陽說道：“除了開小差以外，知道自己還有什麼地方做得不對麼？”
陸陽沒敢吱聲。
“缺少吃苦耐勞的精神！”陳楚義正言辭地說道：“你知道你現在的生活有多麼的來之不易麼？”
“過兩天我打算在幸福小灶建倉庫，你過來親身體驗一下生活的不易，好好反省反省。”
“是……是。”??
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