鄧雨涵的單位女同事居多，單身的不少。
這不吃飯的時候就問起陳楚的詳細情況了。
鄧雨涵見狀，頗為無奈。
她這個做姐姐的雖然並不介意幫陳楚撮合撮合，但是，陳楚那性子……有點工作狂，對感情這事情不太上心，撮合難度極大。
再說陳楚年紀的確也不大，倒也真不用著急。
另外，這些同事的情況，鄧雨涵心知肚明，其實不太願意介紹給陳楚。
要麼性格不太好，要麼就是自製力差，貪玩。
都不太適合陳楚。
反正鄧雨涵就說有能力你們直接自己找陳楚去，我幫不上什麼忙之類的。
陳楚可不知道鄧雨涵那邊什麼情況，這會兒正跟著辦事處的人聊著天。
今天陳楚可謂是幫了大忙了，不然今天乾通宵都不一定能把事情處理好。
主要是陳楚那記憶力太恐怖了，章程之類的不管是新的舊的，基本上看了一眼就熟悉了。
陳楚就說是在教務處處理類似的問題比較多，時間長了就有經驗了。
吃過了飯之後，接著就回教局處理問題去。
陳楚之所以如此熱心腸，最重要的還是希望辦事人員能夠集中精神處理自己的問題。
私心誰都有，陳楚不例外。
教務處的事情順了，他自然會得到上麵更多的認可。
雖然老校長嘴上說以後自己就是接班人之類的，但話是這麼說，誰知道以後會是什麼情況？
陳楚覺著誰都靠不住，想要上去就得靠自己的能力和本事。
該表現的時候還是得多多表現，得抓住機會！
下午繼續在教局折騰，而陳楚已經渾然成了辦事處的人員之一。
下午過來處理事情的，基本上都把陳楚當成是辦事處的人了，反正有什麼問題就找陳楚，而且陳楚總是能為他們第一時間解答。
不過這會兒鄉鎮中學的一位老師帶來了一個最為棘手的問題，甚至是屬於糾紛了。
來的是某鄉鎮中學的教務主任，來要錢置辦桌椅板凳之類的。
就是要的地方不對。
江南教局管不了這事情，因為按照相關的規定，這錢得去找西南教局去要。
這教務主任已經來了好幾趟了，這回是第八趟。
具體的情況就是這鄉鎮中學的教務主任去西南教局問過，西南教局那邊說錢已經放到江南教局了，讓對方去江南教局要，然而江南教局這邊收是收到了，但名義上並非是學校的補貼，而是其他名義的。
所以，這錢就不能動了，除非西南教局那邊披個條子下來。
這個屬於是工作失誤了，西南教局下發資金的時候肯定是出了岔子。
而且西南教局前年整改過一次之後，這筆賬就更算不清楚了。
要了兩年了，這錢就是下不來。
就連辦事處主任都是無奈，直截了當地說這事情他也處理不了，直接找領導去處理。
那教務主任歎了口氣，一臉失落地正準備離去，陳楚立馬把人給喊住了。
“等等，何老師，這事情我幫你想想辦法。”
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