生日嘛，肯定是要熱熱鬨鬨的。
孩子們既然給足了儀式感，那陳楚也打算好好折騰一番。
決定周末在幸福小灶好好補一頓。
不過在此之前，肯定要把自己的事情給忙完了，不然到時候生日都過不痛快。
其實副校這邊的事情基本上已經忙活得差不多了，剩下的就是教務處的事情了。
這兩天陳楚正在做去年的年度報告。
本來這年度報告去年就做好的了，但是今年被陳楚改革的緣故，年度報告需要重新做。
當然，這不是工作報告，而是各年級各科的學生成績統計報告。
以往是把每一次考試的情況都進行錄入，經過改革之後，陳楚直接進行了年度報告的刪減，給教師和學生們同時減負，所以就把孫主任之前做好的年度報告重新拿出來重做了一遍。
本來一切都挺正常的，但是當陳楚處理地理組的報告之時就發現情況有些不太對勁。
有兩個班的地理平均分有點離譜。
原高二五班和六班，現在的高三五班和六班。
縱觀整個原來的高二年級，平均分大多都是在五十到七十這個區間，但是這五班和六班的平均分都在八十左右。
上學期平均分還在六七十分左右徘徊，後來就一口氣衝到八十分左右了，然後一直穩定在了這個分數段。
陳楚隻是看了一下分數就覺著相當離譜。
按照學校以往的班級結構，一班和二班屬於是文科特優班，三班和四班就屬於是理科特優班，其他都是平行班(普通班)，根據每個學期的期中期末綜合成績來實行學生的流動。
五班和六班隻是普通的文科班，地理平均分竟然比一班和二班都高出十分左右。
顯得非常不科學。
“這是哪位地理老師如此勇猛？”
陳楚平日裡的心思基本上都聚焦在七班，倒是對其他班級沒怎麼關注過。
這要是沒看過年度報告，他還真不知道五班和六班的地理竟然這麼強。
掃了一眼地理任課教師，一個熟悉的名字赫然映入眼簾。
陸勇。
嗯？？？
陳楚稍稍一怔，這……這不是七班的原地理老師麼？
在陳楚沒有代地理課之前，七班的地理課就是陸勇上的，後麵陸勇因為某些原因就沒有教七班了，孫主任實在是沒辦法，陳楚那時候怕七班解散，所以才接了地理課的。
後麵陸勇就被調去高二年級組了，雖然平時也見麵，但是基本上沒什麼交集了。……”
陳楚眼睛稍稍一眯，仔細回想了一番。
如果沒記錯的話，當時自己剛接手七班，正折騰擺件的事情，有一次好不容易把學習效率六件套給湊齊了，回教室一看，高級地球儀被人給拿走了，後麵一找就發現高級的地球儀就放在陸勇桌上，被當成教具給借用了，於是自己偷梁換柱，把陸勇的那個地球儀換成了f級的。
“這麼說來，陸勇老師被調走了之後，那個f級的地球儀也帶走了，又去上了五班和六班的地理課……”
陳楚眨巴眨巴眼睛，嘴角一抽。
這麼一說，五班和六班之所以地理成績會這麼好是因為f級地球儀的原因？