當然，倒也不能說不好。
像歸像，但葛瑞終究是葛瑞。
一首歌唱完，陳楚覺著沒啥大毛病。
個人風格獨特，唱功實力拉滿，儒雅形象極佳。
去參加青春之音的節目，感覺一下子就能得到極大的關注。
彆說，之前陳楚還真考慮過葛瑞這個人風格的問題。
畢竟要走這方向，就怕你沒有特點。
有特點就有噱頭，這樣才能夠為大眾所熟知。
徐天昊倒是完美解決了這個問題。
硬生生把有一定概率娘化的葛瑞掰成了儒雅修士型。
這種風格陳楚其實是比較能接受的。
這孩子現在看著就挺有涵養的，所以給人的印象會更好。
挺好。
這不唱歌結束之後就讓葛瑞回教室去了，不知道為什麼，陳楚感覺這一段時間好像莫名還挺省心的。
不像以前那樣，為了一個學生就得操心老半天，而且基本上所有的事情都隻能親力親為。
雖然能夠親身感受到孩子的變化，成就感讓人充實，但精神上還是挺疲倦的，畢竟七班的孩子們本身就不是什麼老實的孩子。
也不知道從什麼時候起，七班的孩子們一個比一個懂事了。
以前還得各種忽悠才願意配合自己，現在基本上都用不著忽悠，甚至都不用解釋，孩子們似乎是已經知道了自己的良苦用心了，所以非常的配合。
過了這麼長時間了，七班的孩子們肯定或多或少都已經察覺到了自己這個班主任一些不正常的地方，畢竟有些孩子還具有著超常的能力，陳楚又不知道具體的感受如何，所以，大概他們已經懷疑自己真的擁有某種超能力之類的了。
不過，無所謂。
以前陳楚挺擔心，現在是一點都不擔心了。
因為孩子們不管怎麼猜疑，他們都沒辦法驗證。
所以，隨便孩子們怎麼猜都行。
隻要自己不光明正大的當麵來，一切永遠都隻是猜測。
且不說這些，因為培訓的事情，定好的幸福小灶生日宴也隻能是推後了。
陳楚目前基本上是離不開學校了，培訓，工作以及會議幾乎是安排得滿滿當當的。
現在的會議比以前還多，當然，陳楚主持的會議肯定不是走形式，也不是說個文件來一場官話之類的就結束了。
《因為晉升得太快，還沒學會打官腔》
會議的內容大多就是教務工作安排，具體就是組織考試的內容，成績的統計，已經接下來高一年級與高二年級的流動分班製度需要重新規劃。
按照陳楚的想法是直接取消流動模式了，畢竟上課上的好好的，因為成績不好突然挪到另一個班去，教學進度都不一樣，學習成績更不容易跟得上。
陳楚現在需要考慮的已經不是學生的上限了。
有擺件加持，不久還有雄厚的師資教學力量，根本不用考慮上限，一年半載下來，高分要都要不完，需要考慮的反而是下限。