“他選擇應聘什麼崗位？”
一個殘酷的事實是，就算是荒阪學院終生在讀的孩子，也很難考取這樣的執照或者說，他們其實不需要。
“這次不用拿手背碰電線了，這高壓電摸起來怕是手背也得被電流吸住。”
【虛參加考試意味著您接受並簽署《考核安全條例以及責任告知書》】
裡爾伸了個懶腰，走出了考場。
六小時後第四條產線恢複，敵人進攻增強，機器人全部用於抵禦進攻。
賬戶餘額：58000歐。
麵對校長的疑惑，ai回答道：“對方沒有選擇應聘荒阪崗位，據心理模型預估，此人對公司有極強的抵觸心理。
他要做的第一步是改變線路，讓備用電源隻給戰鬥機器人供電。
【植入體擴展已接入】
a級義體醫生的考核要求是不出錯，更勝層次的要求需要醫生在工作中自己領悟。
這8個小時裡，裡爾耗儘腦力，從恢複電力開始，控製機器人修繕設施，擴大防禦麵積、恢複生產、拆解、改裝槍械，幾乎所有和技術有關的考核都被他遇上了。
三個小時後機器人和裡爾成功修複主電源，四小時後第二條產線恢複生產。
但是這種水平的技術人員.那就用處太多了。
【溫馨提示：在考試中您使用的實境係統會對神經係統造成刺激】
裡爾沒有管後麵的東西，直接退出了考試。
【如您裝備了大量戰鬥義體，請在考核開始前禁用戰鬥義體】
45分鐘後第四個機器人庫啟動，這也是最後一個機器人庫。
幾乎隻有不到一分鐘，裡爾將這四台機器人的程序進行了覆寫，對炮台開始了維修和接線。
【少數情況下會誘發神經係統疾病，出現類似癲癇症狀】
轉賬：48000歐。
卡在中間的就很尷尬了，學——學不會，走關係沒有，也就進廠裝配不需要太多技術，芯片一插就完事了。
荒阪學院校長辦公室，校長看著剛出爐的考核成績眉頭緊皺，意識到事情不簡單。
12分鐘時第二個機器人庫啟動，15分鐘時機器人拿到武器，組織有序防守。
而a級技術專家那看似變態的考核其實並不是真的要求做到那麼苛刻的程度——那實際上是壓力測試的一部分。
極限——可以說是非常極限。
敵人的戰鬥能力不強，甚至於你隻要懂得這個過程中的所有技術，你會覺得這個難度有些低了。
隨即他打開了配電箱——
備用供電裝置位於地下室，還算完整。
這讓裡爾好奇——真的有那麼多人拿到了a級技術專家執照嗎？
裡爾第一時間將接入了工廠的監控探頭，找到了保存還算完善的武器庫，那裡有還沒來得及啟動的戰鬥機器人。
“厲害.”
除了技術上的考核，在生產管理上還要注意進行資源分配和運籌計算，對管理學知識也有考量。
校長沉默了。
老維為他配了一套技師手套，在小臂上裝了幾個接口，使用時用手掌的個人鏈接接入手套，然後戴上。
【鑒於您的優秀表現，您將獲得60的學費返還】
手套的幾個指頭自帶測電功能，可當作螺絲刀、起子、扳手這些常規工具使用，甚至自帶了低溫焊接的功能和少量材料。
絕大部分孩子還是靠著家裡的關係在公司裡謀個管理崗位或者其他的什麼。
【考核結束——您已通過考核】
“不行，我得給他打個電話，這是個人才”
“您好，您撥打的電話是空號。”
院長愣在原地。
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