“諾！”劉集心中難免有些失望，但是皇帝親自下令了，他也不得不遵從。
今年以來，科學院的發展還是很迅速的。
大量的墨家子弟加入科學院，在經過一係列的考試選拔之後，進來的都是精銳。
就連劉集，也從墨家那邊挑選了幾個人加入到自己的團隊。
他們幾個師兄弟也都是一樣的，這也是占了他們老師王忌的光。
如今好不容易能夠找到一個可以改變未來的項目，結果卻被皇帝給否定了。
也不對，或許不能說是否定。
皇帝也沒說不搞，隻是不需要擴大規模，也不會投入太多的資金，就他們幾個人研究研究，做一些相關的技術積累就得了，等他們研究的差不多了，資料封存，人員解散，然後去搞新的項目。
這種模式很新穎，但是在科學院卻並不算是什麼稀奇事。
或者說，這是科學院頒布的製度中，明文列出的一條。
所有項目分為三種，第一種是官府提出的需求，這一種是需要科學院加大投入，加大資源來研究的，必須要以最短的時間內來解決這個問題。
第二種則是對當下已有技術進行革新的項目。
第三種是自由發揮的項目，可能在你的意識裡這個項目很重要，但其他人卻覺得沒這麼重要。
經費是有限的，項目越來越多，資源也就越來越緊張。
經費的劃撥，也是根據一二三項目類彆來區分的，越往後，經費資源就越少，因為代表著當下不是太需要。
就好比劉集的這個項目，轉眼間就被王不餓打上了三的標簽。
隨之而來的，就是對資源的限製，將寶貴的資源轉讓給其他級彆靠前的項目。
而他們同樣需要繼續去研究這個項目，直到完成這個項目，或者進行項目合並，然後一部分人退出組建新的項目。
而這麼做的目的就是末雨綢繆，也許現在不需要，但是在將來某一天需要這個技術的時候，我可以直接拿出來技術資料進行開工，而省去了繁瑣的研究過程。
這是在做無用功嗎？
當然不是，因為早晚會用到，而我現在除了這個又沒有彆的項目去搞，與其閒著，還不如自己慢慢的去搞一搞。
“老師，陛下怎麼說？”下朝之後，劉集慌裡慌張的回到了科學院，然後靜靜的等著自己的老師歸來。
王忌當時也是在朝上的，對於王不餓的回應也很清楚。
當時甚至還給了劉集一個眼神，讓他不要慌。
顯然是王忌也搞不清楚，為什麼陛下會突然將這個項目列為三等項目？
難道讓大漢所有的耕地都增產，這不是一件好事嗎？
還是說，皇帝在忌憚什麼事情？
“陛下說江夏和蜀郡那邊的東西可能是一樣的，應該都跟礦有關係，而江夏那邊的河水不能喝，則證明有毒，很有可能是礦石被水浸泡衝刷之後帶出來的，若是用於加工，則必須要進行粉碎處理，這必然會有塵煙蕩起，若是人吸入了這些塵煙，也會有死亡危險的。”
“在一個就是開發成本太大，需要用到大量的人力，從礦石到提煉，再到最後的運輸，這都需要大量的人和錢，最終賣到百姓手中的價格，肯定要比一石糧食的價格還要貴，雖然產量能夠提升，但是按照現在的情況來看，投入和收入是不成正比的，所以大力開發的價值不高。”
“不過陛下也說了，現在不需要不代表以後不需要，項目該做繼續做，隻是人員減少一些就行了，等到將來有一天能夠解決這些問題了，直接拿出技術來生產就行了……”