而且，王大為還儘可能地想讓學習好的同學帶動學習差一點的同學，又儘可能地擠出經費聘請優秀教師……
比如，可以把某個班級設置為重點班，然後設置一個淘汰率，比如重點班的倒數幾名會被下放到普通班，而普通班成績優秀的同學會自動升入重點班。
一一一.二五三.二二零.二二七
而上級部門的經費撥款又取決於這所學校的升學率和聲望值。
“我焯！《地獄劣魔》！這不是那個很出名的賽博答辯遊戲嗎？
王大為根本沒時間乾彆的，光盯著屏幕逮這些學生了。
【本學年學校聲望值：874】
王大為嚴重懷疑，這遊戲的『一鍵排課』功能壓根就沒有好好設計，就隻是隨便寫了兩條無關緊要的規則糊弄了一下。
想到這裡，王大為也隻好向觀眾低頭認錯。
單調的內容、繁瑣的操作和頻繁出現的bug，逐漸讓王大為對這個題材的好感度消磨殆儘。
【一本錄取率：0】
在短期內提升升學率本來就不可能，王大為也隻好把目光投向學校內部。
緊接著，學校的經費也出現了短缺！
食堂的菜價被嚴厲批評，直接導致學校的聲望值降低、經費還被扣掉了一些，讓王大為差點當場吐血。
除此之外，遊戲中還出現了很多相當糟糕的惡性bug。
結果發現就兩個辦法，一個是克扣、削減教職工的工資，另一個就是讓學校內的小賣部、食堂全部漲價。
而王大為想的『先學帶動後學』的辦法也完全沒有生效。
好在遊戲中的時間過得還算快，半個小時後，王大為終於迎來了恒崗中學的第一次高考。
“不過在此之前，我要申請退款！雖說這遊戲隻賣六塊錢，但這六塊錢我寧可打水漂，也不給這種無良遊戲商！
“對了，話說回來我還沒仔細看這遊戲到底是哪家公司開發的呢。”
其實原本經費是勉強夠用的，但為了提升學生的成績，就得從外麵聘請更好的老師，而這些老師都是需要較高的基礎工資才會來的。
這不是坑爹嗎！
王大為大呼上當，此時他有一種進旱廁沒提前憋氣導致不小心猛吸一大口的感覺，腸子都快悔青了！
啥也不說了刪遊退款一條龍！
可真正用了之後才發現這玩意根本就不好使！
一鍵排課之後有些老師根本就無所事事，但另一些老師卻累得要死，而且老師的教學能力和教的學生之間似乎並不存在什麼直接關聯，差老師被分配給好班級的情況比比皆是。
王大為回到官方平台上的遊戲詳情頁，然後看向這遊戲的製作方。
總之，王大為越玩越覺得不對勁，越玩越心累！
既然如此還做這個『一鍵排課』的功能乾嘛呢？這不是故意氣玩家呢嗎！
但是王大為也沒什麼辦法，畢竟這功能叫『一鍵排課』，又不叫『一鍵最優排課』，你就說是不是一鍵吧，你就說有沒有排吧！
王大為發現，如果自己想要達成最優的教學目標，那麼就得一個個查看同學的成績，對他們進行分班，然後再親自調整課程安排，並一個個地指定老師。
“好，讓我們來看看王校長奮鬥一年的成果。
“很好，果然不出王校長所料，沒有完成目標……”
連區重點都衝不上去，以後還怎麼衝市重點，甚至成為超級中學？
關鍵是，王大為沒覺得自己的玩法有什麼問題啊？
然而就在王大為準備放棄的時候，直播間突然出現了一條付費彈幕。
“王校長，我可以申請應聘一下教務處主任嗎？”
(本章完)
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