“我覺得你說的不對，要是在村裡院子中或者城裡小巷子，地形複雜，刺刀跟駁殼槍都比步槍好使。”
“好吧，戰場上形勢千變萬化，萬一子彈打光，或者長官不顧當兵的死活，強行下令堅守，這時候還是能派上那麼一點點用場。”
“我們營長才不會不顧我們死活！”
“行行行那你先告訴我，你啥時候在城裡打過？”
“嘿嘿，我倒真沒在城裡打過，我就這麼一說，那跟村裡打巷戰差不多吧？”戰士好奇的問。
“什麼差不多，在城裡房屋密集，首先要搞判斷，那些地方是戰略要地.算了，你個鄉巴佬，懶得跟你說。”
“不說就不說，我還懶得聽哩.”戰士說話間口水濺了萬把細一臉。
“你就說說嘛”後邊跟著抬擔架另外一位排長，最早跟著胡義打過縣城
一幫老兵圍坐在胡義身前，自成一堆，談論的話題又不同。
隊伍大了，自然分成三六九等，官兵平等呃，我錯了。
“.哎.友軍他們的那個大八粒步槍是真的好，不用拉栓，要是我也能有一支，明天老子就端了梅縣縣城.”
“哎呀，端縣城有什麼意思，我要是有那槍，老子直接去打掉鬼子安縣飛機場”
“看把你得瑟的，你倆蠢貨是沒見過鬼子的大炮.”
旁邊送水過來的倆新兵偷聽老兵談話，有些好奇的問同伴：“咱們伏擊小鬼子的時候不是搞到倆麼，李響連背著那個大家夥背著走路都要三個人，難道還不夠大？”
旁邊那位深以為然嘀咕：“我看呐，咱們不敢對鬼子機場下手，我估計，守飛機槍的鬼子肯定全扛的是大炮。”
這話傳到旁邊坐地包袱上的胡義耳中，差點被水咽倒。
自己是造了什麼孽，帶出這麼一幫白癡.
看來，真得加強戰士們文化學習，得讓手下這些二百五們，對敵人武器裝備有更深入的了解。
抗大學習時教官說得有道理，努力提高戰士們文化水平，實際上是提高隊伍戰鬥力最快辦法。
戰鬥過程就算吹三天三夜也吹不完。
戰鬥過程說多了，自然會說起在戰鬥過程中英勇犧牲的戰友。
剛開始，一個個還努力想裝作對戰友們的犧牲不以為然，隨著某個抽咽聲開始，隊伍中不時有人開始叫喚犧牲戰友的名字，一件件訴說著戰友生前的好。
“.嗯嗯嗯.二愣子啊，咱說好一起把小鬼子打回老家，你就這麼甩手走了.嗯嗯嗯.你放心，以後老子當機槍手，不殺光那些小鬼子老子沒臉來見你.”
分區補充過來的一個新兵淚珠順臉往下滾，嘴裡喃喃：“幺啊，你就放心去陪祖師爺吧，以後，你老娘就是我老娘，你兒子就是我兒子，你婆娘就是我婆娘”
旁邊同樣是分區補充的戰士，抬手一巴掌將這貨打醒：“你說啥哩？你竟然惦記幺的婆娘，你還是人嗎？”
挨打的不服氣：“他走了，家裡就沒個壯勞力，他家祖孫三代全是婦孺，還不全都得餓死要不，你去給他老娘養老送終？把他兒養大”
“呃你彆在這丟人現眼，馬連長都說了，咱們八路有婦救會，並且會組織群眾與烈屬、軍屬互助，幺的家小現在是烈屬，他們家的田地有八路幫忙，每個月都還有口糧”
胡義靜靜的聽著後邊新兵們口中的話。
老秦沒來的時候，偶爾也聽說過這些事，但卻從來沒放在心上。
他終於明白，八路軍連配指導，營配教導員的原因，除了戰鬥，平時還有更多的工作做。
無論是對受傷後不得不退伍的戰士安排，還是平時對戰士們進行識字教育，以及思想工作，工作量其實很大。
雖然，老秦的思想教育也不怎麼靠譜
“報告，後邊發現兩個鬼鬼祟祟家夥”李老三從地上的擠滿的山道中飛奔到胡義麵前。
讓人不由得倒吸一口涼氣，旁邊就是陡峭的懸崖，十好幾米高的懸崖下邊，雖然是緩坡，但要是掉進怪石嶙峋灌木叢間，不死也得殘廢。
而這位，竟然在狹窄山道密密麻麻人群中間，不斷跳躍著行走如風。
招來一片罵聲。
本章完。
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推薦好朋友不穩定平衡的書，很好看的：《抗戰之草莽英雄》
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