後來兩天，她一直沒有管過錢夾的事情。
那天跑完操，宋老師把她叫住，帶他去見了年級主任，年級主任拿著那個藍色的錢夾問她：“是你的嗎？”
林冉差點兒喜極而泣：“是。”
結果錢夾，林冉恭恭敬敬地朝主人鞠了一躬：“謝謝老師！”
然後，宋老師帶他去了2樓五班，叫住了一個同學，然後告訴了他兩個名字，很快，那兩個人一臉茫然地出來了，這就是撿到她錢夾的兩人。
宋老師拉著兩個人說了快十遍感謝。
林冉作為當事人，竟然一句話也沒有插上。
從二樓到五樓的時間，宋老師給林媽媽打了個電話。說了很多話，但是林冉印象最深的就是：“我急得要命了，錢是小事兒，沒有身份證她怎麼高考啊？補辦來得及嗎？我就是怕她著急沒罵她。”
林冉一路捏著錢夾沉默著跟在他身後。
“可千萬小心，要是再丟了，可真來不及補辦了。”他站在辦公室門口拍拍林冉的肩膀。
看著他回了辦公室，林冉站在門外差點掉下淚來。
後來，主任讓她寫了一份感謝信，紅紙黑字貼在了教學樓一樓的大廳裡。
高考結束那天，她帶走了所有能帶走的東西。
後來再回學校的時候，發現那份感謝信依然掛在牆上，那鮮亮的紅色映著林冉的雙眼，告訴她，這個世界上有那麼多愛你，關心你的人。
沒必要做情侶，能做一對朋友最好。
後來祁冰和林冉聊天，還時常會提起這段“屈辱”史。
那封感謝信，就像林冉的青春一樣，留在了那棟教學樓裡，卻也深深地刻在林冉的記憶裡。
那些過往，那些來來往往的過客，那些依然留在身邊的朋友。
那些曾經有過又消釋的感情。
一點一滴，一筆一劃，全都刻在了她的記憶裡。
隻希望所有人，都能一步一步走向自己的未來，不因任何事，不因任何人停留。
也願那些未來的路上，能有一路同行的夥伴，你我，不再孤單。