其實在衛紅玉看來，除了修煉和煉丹之外，她覺得薑妮再學學課堂上，該她這個年齡段學習的知識就足夠了。
但是偏偏也不知道淩旭是怎麼想的。就總是愛拿著各種各樣，又多又雜，在她看來許多甚至是奇奇怪怪根本就沒有什麼必要，也用不上的東西讓薑妮學。
比如，衛紅玉就撞見他教薑妮在沒有火柴，沒有打火石，幾乎什麼都沒有的情況下鑽木取火。取了火還會教著她怎麼保留火種。
會帶著她在空間打獵，抓魚。
甚至還會教她怎麼辨彆陶土，燒製陶器、玻璃器皿......
本來衛紅玉看著兩人一個教一個學，以為他們是在玩兒呢。不過看了許多次之後，她看淩旭教的特彆認真，甚至還會很嚴格的抽查，看薑妮到底真正的掌握了沒有？
她看他的看那樣子竟然是特彆認真的樣子，衛紅玉就覺得又是疑惑又是好笑。
但是看兩人一個願打一個願挨，她也就隻是在一邊看著，哪怕是她覺得那已經侵占了不少薑妮的休息時間。
但是耐不住薑妮自己願意學，還樂在其中。
且衛紅玉看學了那些之後，薑妮平時的精神頭並未見差下來。所以哪怕是心裡心疼薑妮，覺得那些學了其實沒點用，她依然沒有貿然的去多加乾涉和阻攔。
“好。”
知道衛紅玉是心疼自己平時學的東西太多了，就連休息的時間都少，所以才這麼決定的。這種被人心疼的感覺讓薑妮感覺幸福極了，心裡更是甜滋滋的。
雖然也不知道，小哥哥為什麼會教自己那麼些多而雜，卻大半都沒什麼用隻是很好玩的東西。
但是薑妮一則是喜歡跟小哥哥一起學習的那種感覺，二則也是喜歡他教授的東西。所以就沒舍得拒絕學它們。
在家的時間少，薑自強並不知道如今薑妮和淩旭除了修煉，以及忙各自的東西之外，竟然還能擠出閒工夫發展“興趣愛好”。
因為原本淩旭和薑妮學的東西就多，所以他聽了衛紅玉和薑妮的對話便沒有再多聯想到彆的。
他湊近了衛紅玉，殷勤的說道：“剛好我還沒那麼快去蘇國，得等到月底咱們家搬去了省城之後，安置好了我才會走。這些日子正好我也閒著，索性我也陪著你一起學。”
“那最好了。”
一喜，想到也有人陪著自己學東西，隻是想想衛紅玉都感覺很開心。頓時她就更能夠體會到，為什麼薑妮整天的要學那麼多東西，都還不會覺得厭煩，還整天都開開心心的了。
“嘻嘻，有爸爸陪著媽媽一起學，效率肯定會更高更好的。”有人陪著，到時候媽媽肯定也不會再覺得那些方子繁瑣了吧？
薑妮在一邊笑嘻嘻的說道，很願意看見爸爸和媽媽的感情越來越好。
有事做，就會讓人感覺時間過得飛快。等衛紅玉和薑自強終於把空間的護膚方子變成實物，已經是月底，薑妮和淩旭的學校終於放假，到他們可以搬遷去省城的日子了。