這體積、這重量，比號稱國寶的司母戊大方鼎可大多了。這在後世得賣多少錢啊？
安康坐在車廂裡撫摸著青銅，連聲讚歎。
學堂的先生開始變本加厲地壓榨學生們的學習潛力。他離開學堂之前要求所有學生再背會半卷書。
這位老夫子大有把他的學生們培養成當世的奇才之意。
這讓安康一度懷疑自己是不是有點兒用力過猛了。
如果又用原力的方式讓學生們增強記憶力，完成先生交給的任務的話，那誰知道過兩天他會不會又變態地要求學生們背一整卷書？
如果是那樣的話，壓榨的不僅是學生們的學習潛力，更是學生們實現原力覺醒的學習時間。
當機立斷，安康要求學生們彆把先生說的當回事兒。愛咋地咋地。
“什麼是愛咋地咋地？”學生們不解。
“呃……就是愛誰誰。不是，管他丫的。也不是，就是……總之，該乾嘛乾嘛，不用管他。”安康覺得這古代的詞彙量實在是太單一了。說不到點子上，人家就聽不明白。
少年學生們本來就對背書沒興趣，現在有一個人出頭讓他們“愛咋地咋地”，那還背什麼背。
一個個都期待安康快些進入實踐課。
尤其是那些看到微光的學生們想掌握控製亮光的技能。
尤其是那些什麼也沒看到的學生們想掌握看微光的技能。
安康再次坐在眾少年中間，開啟了原力發射器，將自己身上的原力以波的形式發射出去。
接收到的原力波會在少年們身上首先以光的形式出現，然後隨著他們對技能掌握的程度加深，這些光會形成不同的技能係。
以安康目前了解的程度，這些技能包括
金，可以幻化出金屬武器或工具。木，可以幻化出一些軟質的武器或工具。水，產生水或者水攻。
安康自己會的火，可以產生火或者火攻。
土，可以填山移海。
安康在依塔星上有一次與人對決的時候就差點兒被憑空出現的一個飛來石砸成肉餅，因此對這個土係技能是心有餘悸。
金、木、水、火、土這五行是基本技。除此之外還有端木翼的技能風，據說可以飛行，並能實現瞬間位移，也就傳說中的傳送。
偷盜這個技能如果不是碰到端木翼，安康都不知道還有這種技能的存在。
當然，原則上原力是可以進化出無限種技能的。
所謂三百六十行，行行出狀元嘛。
“我可以控製亮光啦！”一個長相清秀的少年激動地對安康喊到。
“好，現在你把亮光慢慢往你的右手的食指尖上引導。”
安康說完，把身體調整了一下，讓自己正對著那清秀少年。
同時，安康把原力發射器的波傳播形式從散射變成直射，把全部的能量對準了那個少年。
安康對這個叫宋夏陽的少年印象很深。昨天也是他頭一個看到眉心的微光的。
安康記得宋夏陽當時看到的亮光是綠色的。按照顏色來看的話，他有可能會進化出木係技能。
儘管宋夏陽知道所有人都在關注他，但是他的心理素質卻十分好，完全不受任何乾擾。他緊皺眉頭，十分專注。
“眉頭放鬆！不要太用力！引導的時候就像是有意無意那樣。要誘導，而不是強拉硬拽。”安康一麵發射原力，一麵觀察宋夏陽進一步指導。
……
“手指！你看他的手指！”有個少年驚訝出聲。
宋夏陽的手指上隱隱出現了一團綠色的煙霧。
這片綠色煙霧在他手指的上方毫無規則的繚繞。不久之後，煙霧慢慢聚攏收縮，越來越小越來越小，最後突然變得極其明亮。等亮光暗淡下去，一顆小小的綠豆穩穩地立在宋夏陽的指尖上。
“宋夏陽，你可以睜眼看看了。”安康對宋夏陽說。
宋夏陽睜開眼睛，久久地望著自己指尖那顆綠豆，臉上呈現出難以置信的神情。
“恭喜你！你已經學會木係法術了。”
“我，會法術了？”宋夏陽激動地大呼。
這時，那粒綠豆卻平空消失了。
“嗯，你會法術了。”安康說道，“不過，你現在的法術用的是我借給你的‘神秘力量’，你自己的‘神秘力量’還十分微弱。如果沒有我幫助的話，你是沒法運用法術的。所以，你們要勤加練習。”
眾少年親眼見證了他們的同學這麼快就學會法術，激起了更加刻苦練功的決心。
其實每個人身上都或多或少有原力，隻是普通人身上的原力極其微弱。他們不會使用原力，更不會調動原力的力量。
如果沒有吸引宇宙中的原力來增強自身的原力的話，就算掌握了原力技能也是沒用的。
原力覺醒是個漫長的過程，但是現在安康掌握了一條捷徑——共修。先生回到學堂之後，安康又查看了一下自己的屬性
他的原力又增長了1點，現在達到了7點原力。
十分完美！
然而，十分不完美的事情正等待著他。
想當救世主，哪有那麼簡單！