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一百一十一 飯圈培養指南(1 / 2)

在楊弱柳期待的目光中,陳麗華讚許道:“總體而言,弱柳的琴技也算是登堂入室了,但是其中還有一些小瑕疵。”

“首先,在你左手快速撥弦的時候,你有了停頓,導致了整個曲子出現了一下不連貫……”陳麗華洋洋灑灑指出了四條不足。

琴仙計劃,正式啟動!

楊弱柳也不時點頭應和,心服口服,崇敬地說:“這首曲子我自己一人的時候在家練習了多日,本自信已經完美無瑕,就這一首曲子,不會輸給任何人。沒想到還有這麼多不足,麗華姐在樂這一方麵,也勝我遠矣。”

趙如酥一臉懵逼地看著互為知己的二人,難道就我一個人是不學無術的廢物嗎?

陳麗華有些羞澀,開著外掛也算自己本事嗎?她將這股無厘頭的情緒撇出腦外,嚴肅道:“其實這些本領不是我自己領悟出來的,實不相瞞,我師從隱門。這些也隻是我一個師父教給我的一些皮毛罷了。”

“隱門?”“皮毛?”兩人發出不一樣的驚呼。

楊弱柳雙目露出一絲向往,喃喃道:“這也隻是皮毛嗎?不知學到真正的本領又會是何種風景?”

陳麗華趁機拿出了《樂理基礎》,遞給了楊弱柳,道:“我被師門囑托,此次入世,也要給師門八派的樂之一道找個傳人,不要讓他多年的努力付之東流。”

楊弱柳一臉凝重地接過這本書,看了兩眼,驚訝叫道:

“宮、商、角、徵、羽這些我懂,可是十二平均律又是什麼?”

“五音的來源想必你也清楚,就是三分損益法,但是後來我師門發現,這五音難以涵蓋天下所有音律,因此又創造出了十二平均律。隱居的日子裡,我師門閒來無事,進行多家合奏的時候,深感目前樂譜傳承之複雜,合奏之困難,於是根據節拍、音調等設計出來了全新的曲譜記錄方法。師門稱之為‘五線譜’。”

陳麗華說謊說的臉不紅心不跳,這是為了藝術。她這樣對自己說。接著她又將自己怎麼遇到隱門高人的過程又說了一遍,現在她甚至能連當時自己是緊張還是激動都描繪的栩栩如生。二人自然是毫不懷疑。

疑慮消除,楊弱柳仍然不自信:“為何選我?姐姐的琴藝不是遠勝過我?不然又如何聽得出我琴曲中的疏漏之處?”

陳麗華一臉悲戚,悵然道:“並非如此,此前,師門本打算讓我一人掌握隱門八派的所有技藝,但是麗華才疏學淺,在樂之一道上,無論如何,都無法掌握完全。”

“我師父是這樣對我說的,樂曲非小技,而是一條大道,你若是將其當做工具,則永遠無法領悟其中奧妙,送彆那天,他長歎三聲,說,麗華,我知道你誌不在此,隻希望你還能為我一生所學找個傳人,也不至於讓我荒廢一生。”

說到最後,陳麗華甚至有種錯覺,好像真的有位身著黑色長衫,留有三綹長須的中年男人將手中的傳承遞到自己手中,如看情人般不舍。這編下去越來越像真的了。

楊弱柳聽著,覺得手中書有千金重,她有些彷徨,詢問道:“我真的是你師父要找的人嗎?會不會有什麼錯誤?”



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