｛辣個女人會出現嗎？｝
｛孝莊是太後又不是皇帝，出不出現很重要嗎？｝
｛蕭綽不也講了嗎。｝
｛那能一樣嗎，翻曆史也沒第二個像蕭綽那麼能打的太後啊。｝
｛婦好？｝
｛那他媽是王後！｝
｛她兒子繼位她不就是太後了。｝
｛不好意思，繼位的祖庚跟婦好沒半毛錢關係。｝
｛武丁與婦好的兒子是祖吉，也就是打造後母戊鼎的孝己。｝
｛史書《帝王世紀》記載他因繼母陷害而被流放至死，但1991年10月，考古隊在殷墟發掘出1583版甲骨和獸骨，其中689版甲骨上記載了2250多條占卜內容。這些甲骨文揭示了祖吉的生活。｝
｛而按照甲骨文上的記錄，孝己要學習騎馬射箭、舞蹈音樂等貴族必修課程，還要主持祭祀、關心農業生產、率軍出征。他對父親武丁非常孝順，不僅會為父親規劃出行路線，還會在父親做噩夢時表示擔憂。武丁也很關心兒子的成長，經常去學校看他表演。｝
｛在位時，他不僅掌握著重要權力，還經常陪伴父母，處理國事，是一位深受愛戴的太子。他曾一次用105頭牛舉行祭祀，這樣的規模足以證明他的地位之高。同時期的二十多位“子“都要聽命於他，可見其權力之大。｝
｛但這位王子身患重病，多條占卜記錄顯示他曾多次詢問病情，最終英年早逝，年齡不超過三十歲。｝
｛這個發現也推翻了他被繼母陷害致死的說法，為曆史增添了一份真實。｝
｛……不是說孝莊嗎？這乾哪去了？｝
……
大漢·武帝時期
劉徹打了個哈欠。
一邊揉著眼睛，一邊嘟囔著。
“什麼亂七八糟的。”
衛子夫則看了幾眼，小聲道：
“這太子倒是挺受寵，就是命不好。”
劉徹頓了頓，偏過頭道：
“是啊，跟那朱標一樣。”
“彆說，武丁跟朱元璋的某些經曆還挺像。”
“夫妻恩愛，父慈子孝。”
“然後喪妻、喪子……”
說著說著，劉徹不說了。
未央宮陷入尷尬的沉默中。
太常寺。
一位狀若瘋魔的寬袍大袖之士正奮筆疾書。
“彆！彆停！”
他看到天幕中的一言，一邊大聲呼叫一邊加快動作。
竹簡上的墨痕越發繚亂，完全不成字體。
一旁的稚嫩小童咬著手指好奇的看著。
直到天幕裡的一言翻過，男人還在埋頭苦乾，憑著記憶寫完記載。
“阿父？”
稚嫩的幼童看著父親。
男人看著隻有自己能辨認出字跡的竹簡，對身邊的幼童道：
“遷兒，你要記住，我家乃先周室之太史也，嘗顯功名於虞夏，典天官事，不絕於後世。”
男人看向天幕，眼中透出一絲興奮。
“南遊江、淮，上會稽，探禹穴，窺九疑，浮於沅、湘。”
“北涉汶、泗，講業齊魯之都，觀孔子之遺風，鄉射鄒、嶧，厄困鄱、薛、彭城，過梁、楚以歸。”
“我等太史公每到冠禮之後必壯遊天下！”
“一是探尋，二是證實，三是碰撞。”
“借由對曆史的記錄和探索，了解理想的政治之道、人間秩序。”
“我們知道要用什麼方式把錯誤彰顯出來，把是非的標準定下來，並且懂得如何彰顯一個人做的事情是對的、好的，另一個人做的事情是錯的、壞的！”
“我們要在所有人中看出人才，知道給人才什麼樣的地位，讓他發揮！”
“反之，我們也要看出什麼樣的人是壞人、無能的人，如何把他從不對的位置上排除！”
“孔子曰：載之空言，不如見之於行事之深切著明也！”
司馬談看向小司馬遷，笑道：
“曆史是實際的、具體的，其中有事情所產生的各種頭尾，有人所作為的各種動機，這些都能更好地教給我們人間智慧。”
“這就是太史公的意義。”
司馬談抬頭望天，感慨萬千。
“天幕，不是獨屬皇帝的曆史。”
“也是我等太史的理想驗證。”
“未來的封禪大典，真是期待啊！”
……
天幕上。
頭戴朝冠的小皇帝坐在龍椅上。
麵前，一群看不清麵容的大臣們束手而立。
……
【就在多爾袞死後半個多月，順治皇帝傳諭議政大臣等說：“國家政務，悉以奏朕，朕年尚幼，未能周知人之賢否。”】
【“遇緊要重大事情，可即奏朕，其諸細務令理政三王理之。”】
【大臣奏曰：“議推大臣，恐不免稍遲。”】
【帝曰：“遲而得當，何傷。但速而不得其人，是所憂也。”】
【順治認為吏刑戶三部事務重大，於是依照諸位大臣商議的結果，各設尚書二員。規定這三部遇以下事務必須上奏：官員升轉遷除，官員過犯及大辟等罪，錢糧庫物出入，此外的事務要酌情啟奏。而他則得以依事之輕重緩急，統領全局。】
……
大漢·靈帝時期
劉宏看著寥寥幾語又從容不迫的少年皇帝，讚歎一聲：
“雖為幼君胡主，這心智卻不弱啊。”
一個年僅十四歲的少年，對政事措置有度，從容不迫，確實非常難得。
“上一個這麼有條理能拿事的，還是嘉靖呢。”
眾臣也同樣認可這小皇帝的能力。
其他不說。
那多爾袞猝死，皇帝提前親政，這一突發事件卻並未引起大的動蕩。
也雖有鬥爭，並未影響整個天下的穩定。
換言之，權力的轉接基本上順利實現了。
劉宏則更看透皇帝權力交接下的那重要的一點。
製度的完整和嚴密，對皇帝形成的保護。
“朱元璋啊……”
……
【順治皇帝的母親，孝莊皇太後在他親政期間也起到了不小的作用。】
【她告諭順治皇帝說：“為天子者處於至尊，誠為不易，上承祖宗功德，益廓鴻圖。下能兢兢業業，經國理民，斯可為天下主。”】
【要順治皇帝唯才是舉，親賢臣，遠小人，賞罰分明、公正，提倡節儉，戒驕戒躁，努力學習，不恥下問。】
……
大唐。
“這就是有好父母的重要性了。”
李世民背負雙手，感歎不已。
“人之為人，父母所教。”
“沒有教養之人，成不了大事。”
“哪怕逞一時之威，終不得善終。”
“這孝莊太後能一語中的，指出得失關鍵，可見其才能。”
李承乾看了半天也沒看出哪中的了。
“阿耶？哪中的了？”
李世民頗有幾分無言。
他指著天幕裡的唯才是舉幾句話，難以置信道：
“這麼明晃晃教導如何用人的話，沒看出來？”
李承乾撓了撓頭，不好意思道：
“未免老生常談了些。”
李世民怒搓其頭！
“確實老生常談，但這就是用人之道！”
“大道奇簡，哪那麼複雜。”
“就看你自己能不能做到罷了。”
……
【順治八年（1651年）二月二十二日。】
【順治皇帝列舉多爾袞罪狀十四條，成八百多字的詔書，昭示全國。】
【十四條詔書總結一句話就是“謀篡之事果真。”】
【謹告天地宗廟社稷，將伊母子並妻，罷追封，撤廟享，停其恩赦，布告天下，鹹使聞知。】
【罷除多爾袞的母親和妻子的封號，並把她們的靈位撤出廟享，對多爾袞掘墓鞭屍。】
……
｛如果把詔書與八年前多爾袞加封“叔父攝政王”時所頒的冊文，兩相比較，那功與罪，判若天壤。｝
｛冊文頌多爾袞碩德豐功，“高於周公”，甚至有些是“周公所未有，而叔父過之”。｝
｛頌功與伐罪，均誇大其辭。元勳與罪魁，變在旦夕，這就是權力鬥爭中常見的現象。｝
｛多爾袞再一次身體力行了，孤兒寡母不可信！｝
……
大明·萬曆時期