一國之力！
在傳統生物學層麵。
人如同想控製手運動的過程，大致是大腦設計並發送指令，神經元細胞傳輸指令，通過生物電信號刺激肌肉細胞伸縮擴展……
宏觀層麵是人的大腦在控製著身體，微觀層麵是大腦在控製著手臂的每一個細胞，進而控製身體運動。
除了生物電信號之外，還有化學信號……在多方控製渠道的影響下，讓大腦成為“核心處理器”。
此外，還需要提一句，大腦發送指令的同時也是需要反饋的。
例如
膀胱說“老子喝多了”，就會給大腦發送指令，大腦接到指令後，控製腺體分泌利尿激素，讓人有想要去排尿的欲望。
當排尿之後，膀胱又會給大腦發送“夠了，夠了，一滴都沒有了”的指令，大腦就會控製腺體分泌抗利尿激素。
將利尿和抗利尿激素相互平衡起來。
在反饋、負反饋等等亂七八糟的模式下，大腦妥善控製著身體，讓身體處在一個平衡的狀態。
……
擴展到非凡領域。
生命機械學說便是架構在基礎知識上的“非凡建築”。
大腦控製人體運動，電信號、化學信號……什麼信號都無所謂，此“非凡學說”另辟蹊徑，利用“非凡能量”構建出一套新的信號。
“生命機械信號”！
生命機械信號便成為了大腦控製身體“新指揮棒”，幫助大腦去控製“生命機械體”。
祝平聽到這個理論，以及實現方式，不由得慨歎道“驚為天人的成就，創造這一體係的人不是天才就是瘋子。
亦或者是天才級彆的瘋子。”
思想太跳躍、太超前了！
即便是在二百年後的今天，這個世界都沒有總結出對人體神經反饋的完整知識。
然而在二百年之前，就有人擁有此等認知，並加以總結、歸納，利用非凡手段，總結出“生命體方程”，並近乎於完美的加以實現“利用人造物替代自然生命體”。
或許非凡世界的人不覺得此項發明，有什麼稀奇之處。
畢竟他們“非凡慣了”，對於稀罕事見怪不怪。
但接受過傳統科學知識的祝平僅僅聽到寥寥幾句，便能感受到這項成就的偉大。
以及不可思議。
……
至於工匠的非凡手段在力量起到什麼作用？
仍舊以小學徒為例，她胸口處閃光的“生命核心”，便是工匠造物，可以視作“信號的調製解調器”和“協處理器”。
大腦發送信號去控製身體，但身體已經被替代成機械了怎麼辦？
“生命核心”的價值便體現出現，它會大腦的信號調製解調加以處理。
進行“二次編譯”變成生命機械信號。
從而幫助大腦控製身體。
同時還會為大腦細胞所需要的各種養分，成為大腦與“生命機械身體”之間連接的橋梁。
至於生命機械身體，如此誇張的成就，在靈力核心的映襯下，都顯得微不足道了。
……
了解這麼多，祝平也算是知道生命機械學說的大致思路。
不由得讚歎道“此學說的創立者驚為天人！
隻可惜急於求成，路子走歪了，否則此項技術必然能造福人類。”
聽到祝平的恭維，老工匠也是唏噓不已，因為……沒有人比他更懂這項技術。
老工匠說的是實話，他的情商低不是裝的，是真的……祝平回想到之前老工匠透露的許多細節，可以將之前不正常的行為一一對應上。
比如為什麼這次任何這麼危險，還要一直帶著小學徒……
因為，小學徒的生命體征是老工匠用靈能維係起來的，老工匠的存在就相當於小學徒胸口核心處理器的外接電池。
雖然“工匠牌電池”有無線充電功能，但也有一定限製，兩者不能距離太遠。
而且，序列7的老工匠需要用全部的靈能幫助小學徒維持住生命，消耗不可謂不大。
聽到這裡，祝平不禁疑惑道“赫特先生，恕我冒昧的問一句，如果維持她的生命體征都需要一個工匠付出絕大部分力量的話。