作為最高領導，這番話說得合情合理，恩威並重。但是明顯也是畫餅。吳震不傻，他聽明白了，心裡縱有一萬個委屈，也沒辦法申訴。
“看來我得靠自己，證明自己的清白。”他默默想著。
接下來，幾位老師針對一些細節，包括周雅找他的頻率、同辦公室的陸老師是否知情、有無第三人證等等，逐一跟吳震核對細節。
吳震非常配合，知無不言。然而上周五放學，一來比較晚，二來那條路實在太偏僻很少人經過，他實在是不肯定是否有其他人看到“案發經過”。
吳震被盤問了近3個小時，才放回辦公室。走的時候心事重重，因為郭校長最後說，目前需要調查清楚事實，請吳震暫時停職，直到真相大白。這對他也是一種保護。
吳震雖然非常擔憂，但是實在無力拒絕。
接下來，幾位領導老師便組成一個臨時調查組，為了不影響學校的名聲，他們秘密調查此事。
第一個被調查組問到的，便是同處一個辦公室的陸淩宸。
教務處主任請陸淩宸到校長室後，詢問他“請問高三理科一班的周雅同學是否經常去找吳震老師？”
陸淩宸思考片刻，說“日常來問我們問題的學生挺多的，但我不知道你們說的周雅是誰。”
陸淩宸並沒有教理科普通班的英語，所以不認識周雅。
周雅的班主任遞過去學籍檔案上的照片，他想了想，確認的點點頭。“有，這個學生蠻常來。”
“上周五午飯後，她是否有去辦公室找過吳老師？”
陸淩宸搖搖頭“我不清楚，周五的午飯我在校外吃，午休將近結束我才回校。”
“我可以請問，吳震老師出了什麼事麼？”陸淩宸看向眾人。
片刻沉默後，由郭校長回答“接下來我們將告訴你發生的事情，但請陸老師你必須要保密。”
陸淩宸神情嚴肅的點點頭。
郭校長緩慢的將事情經過複述一遍。
當陸淩宸聽到時間是上周五放學後，校外拐角處的偏僻角落時，他心中一凜，努力控製著神色，沒有讓人看出異樣。
郭校長講完後，向陸淩宸提問了一道關鍵的問題“陸老師，你是日常跟吳震老師接觸最多的人。請你認真思考後，慎重的回答對於他的評價，以及你對這件事的看法。我們需要記錄下來。”
陸淩宸斟酌了下用辭，義正言辭的說“以我所認識的吳震，是個開朗、樂觀的男生，他喜歡動漫，跟一般的大男孩無異。為人熱心，對同事和同學也關愛。以我日常所見他跟學生的相處，我絕對相信他不會做出那種事，懇請各位領導儘力查明真相。”
接下來，調查組陸續找了其他相關的人員，從旁了解吳震的為人以及他跟周雅同學的關係。
雖然整個調查是秘密進行的，但終究紙包不住火。事情還是傳到去學生群體裡，甚至連一些學生家長都知道了這件事。謠言傳得沸沸揚揚，各種版本越演越烈。
這時，周雅的家長也找上門來，她的父母向學校施壓，要求吳震向他們女兒公開道歉和賠償精神損失，並且開除吳震，否則將會報警，並向媒體曝光這件事！
s市實驗中學遭遇到前所未有的聲譽危機！這讓郭校長煩惱得焦頭爛額，他懇求周雅的家長再寬裕5天，5天內他們一定會給出處理意見。
周雅的家長看在校長的麵子上，勉強同意了。
調查組火急火燎的調查了3天，問遍了相關的人員，依然一無所獲。
此時，吳震被停職在家，看到調查一直沒有進展，也非常著急。他主動向校長建議選擇報警，由警方介入深入調查。
郭校長經過一天一夜的考慮，如今紙包不住火，而老師的清白至少能挽回學校形象。
他最終答應，學校向警方報警求助。警察接到案情後非常重視，馬上接手調查。
陸淩宸一直非常關注這件事，期間他也被調查團和警察多次詢問，每次都極力配合，知無不言言無不儘。
外人隻道是因為他跟吳震同期進來的，而且同個辦公室，所以兩個人彼此熟悉，感情更深，他相信吳震的為人。
但隻有陸淩宸自己知道，這些都不是原因。真正的原因是，其實就在周五的那個時間，那個地點，他就在現場，目睹了一切！